劉楊一行，走的並不急。

倭人們細心察看，出城的，多為百姓打扮，入城的，很多販子打扮。有人問道：“劉君，你剛說城門就要關了，怎的另有這恁多人出城？”

倒也並非十裡一學，而是一個合作社一處黌舍。火食稠密的處所，合作社多，黌舍也多些，火食希少的處所，合作社少，黌舍天然也少些。

“練習冇錯，卻不是平壤的駐軍。他們冇帶兵器，……，”劉楊指了指隊的旗號，道，“瞧見了麼？旗上的圖案。代表軍屯。他們是四周軍屯所的人。如果駐軍練習，不會不全部武裝，遲早負重拉練，起碼各三十裡。練習強度，軍屯所遠遠不及的。”

俄然間，一陣婉轉的鐘聲，順著晚風飄零過來。他倉猝昂首去看，見前邊不遠，路邊聳峙了一座高大的房舍。鐘聲，就從那邊傳來。房門翻開，一二十個年事不大的小孩子，一窩蜂地簇擁而出。

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孩子們後邊，追逐出來一個儒生打扮的中年人，不開口地叫道：“慢點走，慢點走。謹慎摔著！”孩子們立住身，轉過來，排成行列，恭恭敬敬地向那中年人鞠了一躬，童聲清脆，一起說道：“先生請回，明日再見。”

流民歸擺佈司管，全數安設處所，或融入高麗村莊，或建起純粹的漢人村莊，由合作社同一分派種子、耕具、耕牛，凡所耕作地步，三年內，收成與行省*分紅，三年後，地盤歸本人統統，同時，賦稅降至三成。

“現在仲春，青黃不接。很多百姓冇有飯吃。我家丞相大人以工代賑，構造人手，或於鄉間發掘溝渠、或者整修交通乾道、加固城池。出城的百姓，就是乾完活兒，才領過飯食，回家的農夫。”

一個大人，一群小孩兒，行動頗是有禮。對答結束，他們瞥見了劉楊等人，小孩兒避開一邊，指指導點，爆出歡笑，打鬨著去了。剋日來，外來的人極多，那中年人見怪不怪，微微抱了抱手，自回身回屋。

跟著到來流民數量的垂垂增加，同時，大量高美人抽調參軍，海東漢、麗比例嚴峻平衡的局麵，漸漸地獲得了竄改。當然，這都是後話了。

他倒是故意矯飾，可惜這些村塾，大多是在年後建成的，他一向處在海上，熟諳水情，對此不太體味。

至於入城的販子，的確有幾個山東來的糧商。私運商販，能運得了多少？

幾人紛繁應是，打馬催促，未及三二裡，大道上劈麵跑過來了一群人。

擺佈司裡邊，有專職辦這個的，每天冇彆的事情，就是下到官方，以平話的情勢，給高麗農夫講古。以中國對高麗的影響為主，比方端五等的來源，――高美人也過端五的。以在中國做下一番功業的高美人為輔，這個難找了點，不過翻揀史乘，總能找著幾個。高麗崇佛，比方很多的留學僧，在中土學有所成，歸去遂成一代名僧。以此來加強他們的認同感。