“是嗎？”史記說道，“你告假的時候可不是這麼說的，買個東西？買個東西就請半天假？還跟他到旅店開一鐘點房？你騙誰呀！你當我是傻子呀！不就是想上床嗎？乾嗎呀這麼焦急？等不到早晨了？我說你如何那麼虛假？既然你想跟他，乾嗎還跟我說你們倆是明淨的，並且跟我說他冇有那方麵的才氣，冇那方麵的才氣，冇那方麵才氣你們在這兒乾嗎呢？”

“你……”史記想要辯駁，但彷彿被柳如月戳中了命門，一時氣急，不曉得說甚麼好了。

“彆聽他們瞎扯，一幫老爺們兒跟個娘們似的在背後嘀嘀咕咕，你可彆跟他們學。”我說道。

讓我吃驚的是，此次案子的主講人竟然是郭曉婷！固然培養新人是為了公司長遠考慮，但用一個剛入行三個月的新人，是不是有點草率，關頭這個案子的客戶是公司本年的重頭戲，我都悄悄替她擔憂。

柳如月穿好衣服就往外走。

我不曉得我是甚麼時候才睡去的，朦昏黃朧聞聲柳如月洗漱的聲音，我想出去跟她說幾句話，但怕她又是那副模樣，不冷不熱，躊躇了一會兒，聞聲她已經出門了。

我這才起床，發明柳如月已經做好了早餐，我吃過早餐，便去上班，氣候格外的好，湛藍的看起來有些假的天空，陽光暖和如新，但不曉得為甚麼，一起上總有一種非常慘痛的感受伴跟著我。

“柳教員，我真冇想到，你是如許的人！”史記彷彿一副看破她的模樣。

但淩晨一去，公司就構造了一場熱身會，這類熱身會呢，大抵都是在向客戶提案前期，在公司內部停止的預演和排練，由主講人對案子停止講授，其彆人則摹擬客戶停止發問和挑刺。這類集會有兩個感化，一來在講的時候，我們本身就能發明題目，二來顛末摹擬，我們對客戶的題目就做到心中稀有，到時候回嘴起來也會更安閒。

我想不通，同時有一種不詳的預感，我第一次為一小我支出至心和豪情，彷彿又要付之東流了。

這讓我很難信賴她冇有活力，可要我上去跟她解釋甚麼，或者認錯甚麼的，恰好她又奉告我她並冇有活力。

“我也冇想到他跟過來了。”我故作無辜的說道。

“我冇有活力了來由啊。”柳如月說道。“你也說了，你這不是為了我好麼。”

這讓我有些忐忑，同時又有些不安，忐忑是有些悔怨不該這麼做，打趣是不是開過了，而不安是因為，柳如月活力是因為我棍騙了她，還是因為史記的憤然拜彆，如果是因為後者，那申明柳如月是在乎史記的。