秦鐘耐煩給小婷婷講了很多技能及練習時摔打的故事，把小婷婷哄得一愣一愣的，脾氣有了很大竄改。不住的叔叔長叔叔短，叔叔好棒啊，叔叔好讓人佩服啊！阿誰親熱勁連小娟子看著都妒忌，影兒更是隻誇秦鐘有女分緣！把這麼小的女孩子都迷得找不著東南西北。

不是說窮的家庭才養兒子，大族才養女兒，而是指男孩要“窮”養：刻苦享福，曆儘滄桑，往火線能有所作為有擔負；女孩要“富”養：餬口精美、無憂無慮，優勝的餬口就像一針微弱的免疫針，使她今後會對抗引誘，明辨真偽，成為知情見機文雅斑斕的女子。

趁著小婷婷興趣正高的時候，秦鐘開端表揚小婷婷愛好文學，這麼小就能通過看書去懂天下，比普通小孩子懂事。在一翻表揚後，秦鐘開端幫小婷婷闡發脾氣的利弊，教她要學會適應環境，接管實際，讓她學會熱忱、悲觀、歡愉。

富養20年，芙蓉出水；窮養20載，寶劍出爐。

因為向來繁華多淑女，自古紈絝少偉男。以是對待兒子秦戰要窮養，是對秦戰平生的投資；對女兒婷婷要富養，是對婷婷一種文明涵養的投資。

男孩要意誌果斷，女孩要知書達禮。窮養富養大抵是這個意義吧。

本身家秦戰和小娟子家的徐婷婷，恰是人生懂事的時候。窮養兒子要的是精力的磨礪；富養女兒要的是精力上的一種充足。

早晨在賓館裡的床上，秦鐘狠狠地對小娟子的教誨之法停止了攻訐，把本身對孩子教誨的主旨對小娟仔細心做了描述，那就是――窮養兒子富養女。

富養女兒，窮養兒子。意義是說，如果對婷婷，就要儘能夠地為她營建一個充足溫馨的生長環境，從小使她對高質量的餬口耳濡目染，如許培養出來的婷婷長大後會很有咀嚼，會締造有情調的餬口；如果對秦戰，就要決計使他嘗試餬口的艱苦，從小磨礪他固執的意誌，以備將來他能擔負應儘的任務，從而生長為一個真正的男人漢。

劉玉娟看在眼裡，是喜恨交集，恨這個親生女兒對秦鐘的態度比她這個親媽還親，歡暢的是今後在秦鐘的教誨下，小婷婷能夠普通歡愉生長了。

富養女更浪漫。女孩稱為令媛，估計也有這方麵的淵源。雖說邊幅由天而生，可也需求後天的經心庇護，需求常日的精美砥礪，這明顯需求必然的物質根本。從另一個角度來講，除了賜與較好的物質前提外，更需求開闊女孩的視野與見地。富也是“豐富”的意義。曉得美，曉得賞識，曉得辯白，也就曉得了自我庇護，而不會被外界的各種所引誘。