這小我很不錯，作為有絕對武力壓抑的一方能和周恒劃一的對話，乃至還給出了周恒本身挑選的權力，可見對方是真的想要個隊友，而不是耗損型的炮灰。

成年人一次次的放縱讓未成年人更加放肆，乃至於到了現在未成年人放肆到頂點的矗立獨行的境地，成年人越是叫他們不要乾，他們就越是要乾，比如連本身看了都感覺心驚的打扮，這類打扮已經自成體繫到生長成一條財產鏈，這類持續了百年的衝突已經讓乖孩子們成為了絕對的弱勢群體，就像之前受欺負，被伶仃的孩子一樣，隻要有人表示出像周恒這類打扮就絕對是會遭到其彆人的圍攻，這是一種社會潮流。一向持續一百年為止都冇呈現停止的前兆，不過這類社會衝突並冇無形成大的社會動亂，本來嘛，成年人比未成年人相對來講智商和經曆都高上非常多，未成年人的背叛不過是小小的社會裝點，成年人完整有才時令製在必然範圍，不過這個範圍就像犯法，不管節製的有多好都不成能消弭，這百餘年不過是這範圍擴大了點。

轉門生這個身份是任務隨機安排的，每個位麵觀光者在18小時內都會因為各種偶合而找到本身在這個位麵的身份，周恒和順簽好左券今後碰到了一名老頭，冇推測的那位老頭自稱是xx高中的訓導主任，專門來抓想周恒這類逃課的門生，這時周恒才發明本身竟然在一個門生宿舍內，順和他一樣是一樣逃課到宿舍玩遊戲的壞門生。

下課鈴響，美女教員抱著課本一步三扭腰的走了，周恒翻翻白眼，他身邊的四個坐位都是冇有人的，彷彿為了表示出對周恒這類異端者的不屑，周恒被伶仃的很慘，周恒也不在乎，又不是要在這處所一向儲存下去，冇需求為了四周的人而竄改本身。

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而後，在五天前下課後周恒把來找碴的10多小我打趴下了以後就冇有多少人敢來找周恒費事了。

顛末探聽，周恒明白了在這個處所大抵自一百年前開端，門生和教員，或者說未成年人和成年人就針對上了，未成年人一向以為成年人在剝奪屬於本身的權益，他們應當做更少的事，獲得更多。

“坐吧，我曉得你有很多迷惑，我就長話短說，我是資深者，經曆了五次位麵觀光，我對於如何履行任務比你們更加清楚，剛纔我攻擊你是有啟事的，嘛，也不算攻擊吧，畢竟是你這傢夥先動的手，也不要怪我綁了你，看著暈疇昔的你不曉得為甚麼我老有種你一醒來就會找我冒死的感受......”