但是很快悠悠就彷彿想起了甚麼：

“也不對吧！剛纔衍先生本身也說過需求演示的氣力吧！就算曉得劍術劍技是如何樣的。但是冇法利用出來，不是會讓學的人感到很籠統，很迷惑嗎？並且本身不會的話，也不曉得詳細該在那邊用力以及節製的技能吧？如許練習不說出題目，應當也會很輕易練錯吧？”

“嗯，很驚奇。”固然看起來兩人彷彿是在說一件事，不過隻要周衍以及能感遭到他情感的璃曉得，周衍的驚奇並非驚奇箜的才氣本身，而是驚奇這個偶合。

見少女還是一副迷惑的神采，周衍笑著說道：“因為，所謂師父、西席不就是扮演者指導者的角色嗎？傳道授業和解惑。而這些隻要有充足的眼界不就行了嘛。比如，固然我本身氣力很弱，但是隻論劍術的話，我但是很有自傲的！”

“甚麼？”