關於孟佳荷和馮玥的事兒,到這個階段便能夠說不能再發掘出多無益於行文的東西。就算她老友以及斷交老友不斷的對她威脅利誘讓她講講重拾舊愛的觀點。孟佳荷能舉杯說出口的也就是膩死人的“哎,我和馮教員真冇啥好說的,就是淺顯的談愛情,淺顯的分離又淺顯的再在一起。”然後尋覓馮玥的目光,一找到就高低嘴唇合攏吧唧一口,模樣實足風騷且欠揍。

孟佳荷這一覺睡得漫漫又長長，從第一節課睡到第二節課下課。等她聽到地動山搖一樣的動靜，展開眼發明前麵的三三兩兩同窗散得差未幾，這兩節課就這麼被她輕而易舉的睡了疇昔。現在講台上隻剩下一非常酷愛學習的LOLI，看不清她的樣貌，隻恍忽見著那馬尾辮揚得高高，聲音俏生生的問馮玥：“馮教員，你感覺我說得對嗎？”

人說一物降一物，約莫就是這麼回事兒。

“那不一樣好不好，重新到尾我都對你至心實意，莫非你感受不到？”孟佳荷眯著一雙眼，不對勁馮玥不斷的揪著本身臉上的肉：“現在你竟然想去拍那LOLI的腦門，你曉得不曉得你隻能摸我腦門，啊。馮玥！”她又再次試圖調劑馮教員的權威，歸正那Loli直呼馮玥的名諱這點讓她非常不高興，執意要討回這個公道。

不過孟佳荷還是執意要觀光那叫顧芝的LOLI寫的情書，本覺得那種馬尾辮的小人精隻會寫點粉紅色的大字體最後署名的時候再畫上兩顆心心。成果竟然不是。孟佳荷舉著這封用小楷工工緻整寫的情書，一是有些繁體字得連猜帶蒙；二是本身的文筆和這LOLI比差了四五個層次，心中忿忿然不平。看了兩三分鐘就放下。

“那要不要叫我馮教員。”

LOLI彷彿對於馮玥這麼拘泥於道理的設法感到非常不爽，皺著小眉頭：“教員，實在我感覺你能夠幫我揉揉頭，如許我們的乾係就會更加近一些。對了，你感覺我的觀點另有那些弊端呢？”

不管過了三年，五年，還是十年，二十年。馮玥的課對於孟佳荷來講，還是是天書一樣的存在，那些存於故紙堆裡的遺少們的思惟，她真是一點興趣都冇有。到了半個小時後孟佳荷便有了“想睡覺，真是困死了，那就睡死在這裡也冇有人熟諳”的設法，繼而不由自主的閉上眼睛。