“半個月前，一個叫做劉洋的同為高三的門生自講授樓上跳了下去，身亡。黌舍給出的解釋是壓力太大，他殺身亡。”

安奉文這邊出了校門，籌算回警局，幾位賣飯的大媽就是走上前來，問道，“警官啊，阿誰殺人凶手抓到冇有？”

劉洋，男，十八歲，高三門生，成績優良，家庭較為困難。為人誠懇，謙善，待人樸拙，是以在黌舍常常遭到欺負。

他可冇有一大幫子社會朋友來替他出氣。如果一狠心，殺了此中一個，那麼劉洋後半輩子必定在監獄裡度過了。

“這起案子我如何不曉得？”聽完彙報，安奉文眉頭一皺，問道。

此次作案的工具竟然轉移倒了門生身上！三個高三的男生，早晨下了晚自習後，在黌舍旁的巷道裡被殛斃，腦袋消逝不見。

調查期間，那門生都是很熱忱啊，把本身當作個明星一樣圍起來，這問一句，那問一句的，安奉文倉促答覆完，就是立即分開了黌舍。

安奉文調查過劉洋的父母，發明父母對於孩子在黌舍被欺負底子就是不知福！能夠瞭解，在黌舍遭到欺負，回到家裡如果跟父母說隻會讓父母擔憂。

“那有線索了麼？現在這件事情傳的可熱了，傳聞阿誰凶手挺短長的，冇有留下任何線索，警官啊，你可必然要抓住凶手啊！”

以是，在黌舍如果被欺負，得靠門生本身去處理。彆人欺負你再狠，騎到你頭上來了，劉洋這類誠懇人能如何辦呢？

同時，安奉文派了兩人去體味一下這被殛斃的三人，看看這被殛斃的三人生前與楚香蓮，錢辰，慕雪舞之間是不是有甚麼乾係。

這此中，必然存在著某些關聯！

黌舍裡的門生都是麵色帶著一絲絲的驚駭，你想啊，這殺人凶手來到黌舍四周了，這想想就是驚駭啊。

如許的家庭，去哪熟諳社會上的狠人去殺掉那三個男生呢。

這起案子與第一件案子有類似之處，一開端都存在著犯法犯法懷疑人，可到了厥後，犯法懷疑人竟然也成了受害者。

“是隨機作案，還是有目標呢？”安奉文對此心中有很大的迷惑。

“目前還冇有。”

年青的警官一愣，旋即就是拿起來檔案出去了。

三位死者，男，皆十九歲，高三門生，跟劉洋一個班級，家庭前提都是很優良，在校非常張狂，為黌舍聞名三霸，常常欺負一些同窗，此中劉洋受毒害最為嚴峻。

安奉文比來可不輕鬆，壓力極大，眼下殛斃楚香蓮和錢辰的凶手還未抓到，這凶手就是又停止了作案。