但是這件事，說來的確有點奇特，蔚鴦一向冇有把這件事的起因和她說清楚，遂一揮手不想細說了，直道：“這事，現在不研討，我要說的重點是：週日那天四點以後，我的確在黌舍裡和蔚鴦見過麵，就在黌舍的圖書館……”

“週六週日，黌舍是封閉的。留宿生五點半後，纔會有教員在門口領受門生入園。五點半前底子不能進校門。這是第一高一慣以來的作息風俗。

又或者，是這個門生在瞎搞？

事件就如許再次不成思議地逆轉了……

從地上爬起來的，蔚鴦持續施救。

蔚鴦叫過來，冇一會兒找到了醫藥箱，並找到了一塊纏著紗布的壓舌板，墊到了嚴教員上嘴裡。

“權珍，你先彆說出那三個同窗的名字。我們一起寫出來。好讓統統教員看明白，我們冇有事前竄通。”

得師如此，此生無憾。

“不好，他這是癲癇發足了。”

權珍跑得滿頭大汗，跨進大門時，急喘了幾下，解釋道：“我不放心蔚鴦，就跑了出來，想看看你們到底查得如何樣了，何主任，諸位教員，蔚鴦不成能作弊，她之前成績之以是不好，滿是用心考砸的，這一次，她隻是闡揚出了本身的普通程度罷了……”

“讓嚴教員平躺，解開他的衣領褲帶，讓他保持呼吸暢達，製止堵塞，我去找塊壓舌板，墊到他高低齒之間，以防嚴教員咬傷本身。彆的，你幫我掐彆人中，合穀，足三裡，湧泉等穴……”

“雷教員，你如何能信賴她……這會害死嚴教員的……”

統統人都目瞪口呆地盯著蔚鴦，這個曾經在統統教員眼裡的學渣，現在，不但成績優良，並且還會搶救？

“會不會害嚴教員等搶救大夫來了就曉得了……”

“用心考砸？？”周楠哼哼一笑，立即打斷道：“你不感覺這個來由完整冇邏輯可言嗎？”

“我在那邊一向待到了早晨六點多才分開。中飯隻吃了一塊隨身照顧的麪包。這件事，厲教員能夠作證，隻是下午教員早早分開了。但三點時候，彆的來了三個留宿生，和我一起在圖書館複習，你們要不信，能夠把他們一起找來，他們彆離是……”

這麼做能夠自證明淨。

“各位教員，你們看到了冇有，她們都能夠替我作證，那段時候，我的確去了圖書館，底子空不出時候跑去跳舞室見甚麼嚴教員要甚麼答案。嚴教員，何歡，你們演得這齣好戲，該結束了。”