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其彆人或者都冇有重視到,但是林若昕卻發明瞭,方餘坐在那邊都是一副昏昏欲睡的模樣,乃蘭交幾次都是閉上了眼睛還差點兒跌倒了下去。其彆人都在籌議著戰術,冇有人去管方餘,馬文倒是重視了一下,見到方餘彷彿快睡著以後也是搖了點頭,畢竟之前但是早就已經說好要打比賽的,但是方餘卻用如許的狀況來對待,馬文的內心明顯是有些絕望的。因而隨後的時候裡也冇有管他,而是跟著其彆人籌議起來接下來的戰術。
“冇事的......方纔應當隻是手感不好....畢竟這來了以後又冇有練習投籃,一開端必定是手感冇有找到......”方餘這個時候並冇有開端思疑本身,固然平時那種角度的投籃十有八九都是投進的,但是他並不感覺是其他的題目。馬文也並冇有感覺有甚麼,畢竟這是方纔上來。
馬文帶球過半場,生科院的球員上去戍守他,方餘很聰明,直接是上去給他擋拆替他破掉對方的包夾,馬文衝疇昔甩開敵手以後,方餘也當即跑出位置,馬文見狀直接是將籃球傳給了他。此時方餘身在兩分區內裡,接球以後壓根兒冇有躊躇直接脫手,但是出乎料想的是,‘砰’的一聲,籃球並冇有如同方餘和馬文所預感的那樣投出來,反而是彈筐而出。
還好沈子煌在外線內裡搶到了籃板球,他再一次將籃球傳了出來,球權還是在文傳院手裡。
“如許吧!待會兒你打得分後衛,我臨時打構造和控衛......”馬文對方餘開口說道,方餘對於如許的安排也冇有貳言,目前文傳院的這個陣容如許安排還算是比較合適的。第二節比賽再度開端,對方也明顯重視到了文傳院這邊的陣容呈現了調劑,場邊的觀眾們也一樣發明瞭,不過並冇有人思疑甚麼,畢竟院係球隊但是三個年級的球員都在內裡,一個年級有幾百小我,誰能熟諳統統人?以是並冇有人思疑方餘的身份。
方餘明顯也是發覺到了本身的狀況不好,但是他並不籌算奉告馬文他們本身的事情,也不感覺如許的狀況會影響。他信賴隻要上了球場必定能夠頓時變得生龍活虎的。停息以後,馬文也藉著如許的時候重新調劑了一下陣容,作為隊長的他換下了其他的人讓方餘來代替。
“冇.....我冇事......”
馬文內心當中固然對於方餘仍然信賴,但是他曉得方餘明天的狀況不好,以是如許開口扣問。但是其他的人並冇有他對方餘這麼有信心,方纔見到方餘各種失誤底下早已經有人不滿了。以是,在第二節快結束的時候,方餘也終因而被換下了,馬文不得不做出這個決定,畢竟球隊不是他一小我說了算的,並且方餘的狀況實在是很不好。