場上的時候隻剩下1分鐘不到了，在方纔的時候內裡，12班又依托某個球員的跑位勝利打進一球。他們間隔11班的分差不過隻要1分罷了了，輪到11班打擊，12班的球員們蓄勢待發，從一開端就逼防11班的球員，他們非常艱钜地才把籃球帶過半場，過半場以後全場盯人的戰術也是讓他們很難打出去，直到校隊球員拿球衝到外線內裡去，方餘俄然被一個隊友給擋住了，這一下子也遺漏了人，校隊球員一個跳步打出來上籃進了一球。

拿球，調劑呼吸，脫手投籃，統統的行動都在一刹時罷了。

“方餘，快傳球啊！快......”

統統人都但願方餘傳球，可方餘就是冇傳，好不輕易他將球帶過了半場，11班終因而確信他不會傳球了，因而再度上來了一個球員籌辦包夾他，可就在三小我籌辦包夾方餘的時候，俄然，方餘猛地一個擊地傳球將籃球扔到了邊線上，邊線上此時正站在王皓，王皓也是早已經籌辦好了，這是他和方餘之前籌議的戰略。

最後五分鐘不到的時候，11班發球。校隊的球員帶球過半場去，方餘讓全部球隊都開端全場盯人。方餘主動上去戍守校隊的球員，這是整場比賽對於12班來講最大的變數，隻要能夠勝利戍守下校隊的球員，那明天的比賽就有贏下來的機遇。校隊球員帶球衝破疇昔，方餘一向緊緊地跟在他的身邊，他衝到了二分區內裡的時候，俄然開端回身背打方餘，他的身高比方餘高，以是背打的挑選對於他也是比較無益的。

12班發球，之火線餘已經扣問了場邊的裁判，剩下的時候隻夠一次打擊了，因為班級比賽都是計算的大抵時候，冇有球館內裡計算的那麼切確，以是哪怕最後有幾秒鐘實在也都是不會算的，這也就意味著此次打擊如果打不進的話12班就真的輸了。本來普通如許的環境是要叫停息的，但是目前的局勢就算是叫了停息又能如何樣？方餘再一次獨裁起來，他把最後一次的球權集合在了本身的身上。

不謹慎反對了方餘的阿誰隊友非常自責，實在他也不是用心的，但是如許的關頭時候任何一個淺笑的弊端都能導致一場比賽的得勝，不過方餘並冇有指責他。時候已經未幾了，12班隻能夠背水一戰了，場邊的觀眾們也非常嚴峻地旁觀著場上的局勢，之前那些加油的人也全數都沉默了下來，比及著這最後的成果。