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對方開端有球員擺盪了，兩小我一出聲，阿誰球員也是當即神采一下子就變了，整小我非常憤恚起來，但是目前的環境他又等閒怪不得本身這邊的人，以是也是很心急真驚駭本身這邊的人支撐了方餘。

“如果輸瞭如何辦？”

“但願你們能打贏吧！”

方餘對於他們的擔憂也是早故意機籌辦，不緊不慢非常樸拙地開口答覆道，“我曉得你們能夠感覺這場比賽冇有了隊長氣力很差異.....但是莫非你們就不但願讓他看到但願嗎？莫非你們就真的感覺本身甚麼都打不了？打擊不可戍守總能夠吧？莫非這也不可嗎？我不能包管我會必然帶領大師取得勝利，但是我能包管隻要我們好好打從這場比賽以後冇有人會再看輕我們12班.....當然，如果輸了統統的任務都由我來扛......”

唰，籃球穩穩落入了籃筐當中，不過方餘這一次踩線了，以是還是隻能算二分球，但就是如許的一個兩分球，倒是讓全部球場看到了但願。之前信心全無的觀眾們固然還是不敢抱有太多希冀，但是對於如許的投籃也是賜與了最熱烈的掌聲。

球疇昔以後，方餘通過擋拆好不輕易擺脫了敵手，隨後接到籃球，校隊的小子冇有想到方餘速率還不錯，竟然比他都不慢，也是一時候來了興趣。見到方餘拿球，他更是衝動非常地貼了上去，想要把方餘的打擊給戍守上來，目前很較著的一件事情就是方餘在主導這個球隊，不管他在球隊裡占有著甚麼位置，隻要能夠戍守住他，那他的威脅和12班的士氣都會大打扣頭的。這就是擒賊先擒王的事理。

方餘很快製定好了戰術，比賽持續，這一次的陣容是異化的，既有12班的原班人馬，又有其他班上來的球員，如許的陣容既能夠對於對方，也在某種程度上使兩邊都對勁了。11班好不輕易比及12班籌議好了，這下也是上來就跟12班的球員們開起了打趣。

校隊球員拿球以後也是直接本身衝到外線去衝破，但是就在他衝疇昔的時候，內裡的大個子俄然一關門，內裡則是包夾出來，他整小我都被卡在了內裡，這是他之前向來都冇有預感到的，之前12班但是冇有打過二三聯防，就算是戍守，也冇有現在如許用力，戍守他的球員就彷彿吃了鎮靜劑普通猛地紮到他的身邊，恨不得將他連人帶球給撕扯下來普通。

“你們幾個先歇息一下吧！其彆人跟我來，我們重新調劑一下戰術........”方餘大手一揮，那幾個球員就刹時被架空了，奪得了球權以後的他也得空顧忌隊友之間的豪情了，目前最要緊的狀況就是要處理球場上的題目。