帶著飛揚的表情去測驗，飛雨闡揚出了最好水準，好表情一向持續到回家。出來以後，果然再也冇有看到阿誰‘年畫娃娃’，幸虧她聰明的留了聯絡體例，不然今後就真的聯絡不上了。唔，不要思疑或人有些花癡，究竟是如何樣的，誰曉得呢？歸正或人就是不肯意跟‘年畫娃娃’這麼快就相忘於江湖就是了。

因為曉得相互如果不留下聯絡體例，今後便能夠再也不見，以是，兩小各自留下了自家的座電機話，說是要常常英語交換，如答應以相互促進，也互通了黌舍地點，商定能夠在閒暇時段寫一封英文信，趕潮流的做個筆友。

“你好，我叫軒轅浩城，很歡暢熟諳你。”伸手握上飛雨的小手，軒轅浩城內心咚的一下，平生第一次有了冷酷以外的情感，直到很多年以後他才曉得，這就是傳說中的一見鐘情，固然他當時候甚麼都不懂。

實在老班大人真的想多了吧……

“奧數？你也插手？”李月華繁忙著晾衣服的身子因為聽到女兒的話一頓，隨後便一邊繁忙一邊反問了一句，一點也冇有顧及到飛雨這小小的心靈是否受傷。

這個時候，其他黌舍的考生也陸連續續的跟著校車過來了，軒轅浩城跟著步隊下車的時候，內裡的太陽已經開端披髮熾熱的溫度，一貫怕熱的貳內心升起一股難耐的煩躁，看到不遠處有棵大樹，當即加快腳步走了疇昔，走得近了，才發明，樹下早已經有了人，是個小女孩，跨坐在小馬紮上看書，一頭短髮修剪的很清爽，卻又不像個男孩，清秀的眉頭微微皺起，低著頭，視野一向逗留在手中的小冊子上，像是入了迷。

“你就吹吧，騙你媽我不曉得你實際程度咋的，還一等獎呢，作對幾道就不錯了。”

“冇事，你彆跟我說話，讓我悄悄。”更彆問我悄悄是誰，因為我也不曉得。

“這是安徒生童話，我借的。我們黌舍冇有發矇，我跟著彆人學的音標，然後就自學了。”看這小正太竟然曉得本身看的是英語，飛雨的扳談興趣也濃了起來，“難不成你也會？”不然為甚麼這麼驚奇她看英語童話。

坐著愛心自行車趕到校門口的時候，綠色的校車已經開端策動轟轟聲了，看模樣是籌辦解纜了。

不曉得是不是飛雨的眼神過分熾熱，乃至於一貫思惟跟普通孩子不交界的板正小正太也有些臉燒的慌，白嫩嫩的小臉更嚴厲了，“你看著我乾甚麼？你是花癡嗎？”諒解小正太的直言直語，他曉得本身長得很都雅，在黌舍的時候也常常會被女生圍觀，以是，說話毒舌甚麼的，是他的餬口風俗，以是，飛雨同窗不幸的中槍了。