李書童神采煞白，嘴唇顫抖著，卻不敢言語。顧長淵看著他驚駭的模樣，放緩了語氣，“我曉得你驚駭，但你也要明白，這件事如果不處理，終究受害的還是你們這些學子。你奉告我實話，我包管會庇護你。”

夜深了，學府規複了安靜。顧長淵的房間裡，燈火透明。徐凜風站在他身邊，低聲說道：“大人，事情已經措置安妥了。”

“我想……我想做個有效的人。”吳學子囁嚅道。

李書童聞言，如蒙大赦，趕緊伸謝：“多謝大人！小的定當經心極力，為大人效犬馬之勞！”

他身後幾位夫子也紛繁發言，他們從分歧的角度闡述了新教誨軌製的上風和意義，他們的學問和聲望，讓學子們開端當真思慮。

顧長淵心中一沉，公然如此。他持續詰問：“都有誰參與此中？他們是如何操縱的？”

吳學子低下頭，沉默了半晌，才緩緩說道：“實在……我也不是很清楚，隻是感覺……彷彿統統都在變，讓人有些不安。”

拍門聲驚醒了睡夢中的吳學子。他揉著惺忪的睡眼，翻開房門，看到顧長淵站在門外，不由愣住了。“顧大人？”

顧長淵從吳學子的抱負和將來生長提及，逐步指導他思慮新的教誨軌製帶來的好處。他描畫了將來學子們學習新知識、把握新技術、投身到國度扶植中的氣象，讓吳學子逐步開端擺盪。

顧長淵明白，要讓李書童開口，必須給他充足的保障。“你放心，隻要你肯說出本相，我必然會庇護你。我會安排你分開都城，去一個安然的處所。”

陳夫子覺得顧長淵前次辯論得勝後不敢再戰，心中暗喜，毫不躊躇地承諾了：“好！老夫就陪顧大人好好辯一辯！”

劉學究走到顧長淵身邊，朝他微微點頭，然後轉向學子們，聲音宏亮而果斷：“諸位學子，老夫本日前來，是想就新教誨軌製談談本身的觀點。”他頓了頓，目光掃過一張張年青的麵孔，“竄改，向來都不是一蹴而就的，它需求我們不竭地摸索、嘗試。新教誨軌製或許存在一些不敷，但它的解纜點是為了培養更多有效之才，是為了國度的將來。老夫信賴，隻要我們同心合力，就必然能夠降服困難，將新教誨軌製推行下去。”

李書童畏畏縮縮地站在顧長淵麵前，眼神閃動，不敢直視。“大人，小的…小的也是被逼無法……”他斷斷續續地解釋著本身如何被張公子威脅，如何被迫漫衍謊言，煽動學子肇事。顧長淵悄悄地聽著，手指悄悄敲擊著桌麵，收回有節拍的聲響，更增加了李書童內心的驚駭。