不幸的妍子，你就這點要求？這是最平常的菜了，我曉得，隻如果我做的，你都感覺好吃。

“我也想你，妍子，哥想永久和你在一起。”

妍子的呼喊，久久迴盪在我的心中，她喊我哥時，那種痛、絕望是如此的逼真，讓我的心如刀剜普通。我曾是她的高傲，我曾是她的依托，我曾是她最信賴的人，而在她最衰弱、最痛苦、最無助的時候，我不在她身邊。

第二天上午的集會，與其說是會商，不如說是告彆會。大師都跟本身熟諳的門渾家士探聽過，冇傳聞有甚麼樣的解法，有的互道保重，就分開了。

我和班長向鮑老闆告彆，鮑老闆對班長說到：“你們打的錢，我已經還到你卡上了，歸去查一下。”

我不在她身邊的時候，她對我多少思念？她對我們的將來多少期盼？她對我們的女兒多少的愛？而在此期間，我卻叛變了她，我卻為小池的事抱怨過她，我卻為她和女兒，惹上了龐大的災害。

王教員想了一下，說到：“我也是聽我們前輩人說的，不曉得真不真。他用這個符，害過一個女人，導致他畢生孤傲，再也冇娶成媳婦，估計是報應。”

我打了本身一耳光，想再打，班長拉住了我的手。我倒在他懷裡，痛哭起來。像女人那樣需求肩膀，像孩子那樣需求兄長，我冇有顧忌，抱著我的班長，大聲痛哭。

我錯了，我還能做些甚麼呢？為了她，我情願支出本身的全數身心。

你還冇來到這個天下，爸爸還冇見過你的模樣，但你應當記得，你是有爸爸的啊。你應當記得，你在媽媽肚子的時候，爸爸給你說過話，爸爸給你唱過歌，爸爸還給你想了好幾個名字，但是，你就如許分開了，連哭聲都冇留下。我是造的甚麼孽啊！

他在給莫教員打電話，說的甚麼我冇聽清楚，此時，焦炙和仇恨占據了我腦筋的全數空間。

此時，大師相互看了看，都不肯意起首發言的意義。過了幾分鐘的沉默，王教員忍不住先開口了：“按理說，這符是從我的故鄉，青城山出來的，應當我來答覆這個題目。但是，據我所知，老羽士固然悟到了這個符的祝禱奧妙，但他除了這個門徒，冇有彆的傳人，以是，破解體例並不在明天的青城山。各位徒弟都曉得，文革中，很多教員傅都已經歸天，他們的很多法門，也都鞭策了傳承，這是期間竄改、陰陽逆轉的規律，不是人力所能挽回的。但是，我傳聞，龍虎陰陽從未間斷傳承，算是我們這行當的異類，不曉得，你們有冇有彆的體例呢？”