聽到這裡你必然會想“噢！那麼必然是周欣欣昨晚失眠了，來這裡彌補就寢！”

“你出人意表的行事氣勢，彰顯出你不拘一格的餬口態度……”

周欣欣。

映入視野的，是門路型的坐位，米黃色的長課桌分了數排，課堂的坐位人身攢動，看起來是一堂跨專業的選修課，人爆多。

這名男生，現在的內心不成謂不崩潰……

她寫到一半的時候，腦中就傳來了”喂，那是我的書“的聲音，但她挑選疏忽那句提示，仍一意孤行地寫完了這行字。

“這是……腹語嗎？”周欣欣不但冇有震驚，反而展暴露欣喜的神采。

竊保私語的聲音，想必能夠傳到周欣欣耳裡。

這類環境下，旁人必定覺得聊烏會為可貴臉頰發紅，但究竟並非如此。

“我可不感覺。”周欣欣嘟嘴道。

為了粉飾難堪，他趕緊將視野從這名女生身上挪開，重視力轉移到老頭的課上，用手做起了條記。

“欸，我真的很獵奇你是如何發作聲音的。”周欣欣窮追不捨。

不過心中這麼想，他還是拿起了本身的書，畢竟人家是女生，他也不好回絕。

冇人曉得她為啥要這麼乾。

周欣欣的聲聲響起在他耳側，還冇做出迴應，貳心中就已經開端吐槽：過分度了！拿一本莫名其妙的讀物去換彆人的教科書！彆人看甚麼啊！普通情商的女生都不會乾如許的事吧！

周欣欣一驚，對方隻是笑著看本身，耳邊卻傳來了聲音。

還需求說一句，在這裡上課的五個班，冇有一小我熟諳這位蹦蹦跳跳上門路的女大門生……

但另一名換書的男人與他分歧，那人低聲搭訕道：“周欣欣，我存眷你好久了。”

他講課內容無聊、說話單調、說話慢吞吞、手腳放PPT的行動還常常跟不上本身慢若蝸牛的思惟。他講課結束後的存活率為1%，人送外號“催眠西席”，傳聞聽過他課的人，有三成擺佈暗中打算過綁架這位白叟家，想要令其此後完整消逝於這個天下。

兩人的鼻尖幾近要碰在一起，周欣欣都看得傻眼了。

“啊~寬廣啊。”

誰料，周欣欣竟若無其事地將中間騰開的一段間隔給一腚子兼併了……

現在周欣欣正將本身的《如何坐地成佛》交出去，另一手去接對方遞過來的那本《挖鼻孔真好玩》……

在四周的人看來，現在的場景就是周欣欣一小我抽風般纏著聊烏說話，對方不睬她，她還死纏爛打……