牧慫慫還是一個勁兒打嗝，想把手縮返來，卻被牧媽媽一瞪，不敢動了，小臉上寫滿了不情不肯。

成果呢，腳下一滑，牧慫慫撲通一聲掉了水，固然被小哥哥眼明手快一把拉扯上來了，連水都冇來得及嗆上一口，可牧慫慫的玩耍也隻能到此為止，濕噠噠地歸去嚇了牧媽媽一跳。

獨一愁的大抵也就閨女還是不太樂意去熟諳彆人先容的男孩子的事——莫非從小不愛見陌生人的性子還是冇變？但是看她跟新同窗新朋友交換冇啥題目啊？！

牧慫慫按例哇哇大哭，牧媽媽按例不買賬。

這是牧慫慫的特定認知線路，隻此一家彆無分店。

說著話時，牧媽媽就一向留意牧慫慫的神情，成果在牧慫慫臉上又看到了一如既往的不甘心和怯生生。牧家爺爺是個抗戰老甲士，自帶一股嚴肅，多年的行伍餬口下來，人往那兒一站就讓小輩們感受比較峻厲，哪怕牧家爺爺當時候帶著淺笑。

閨女公然還是他們的親閨女，大抵就是生的時候出了點題目，不逼著就不肯動。

等飯吃完，教員們便笑眯眯地撤了，最多留一句多重視安然，特彆叮嚀了幾個靠譜的班乾部，還又留了一遍本身的聯絡體例。

教員都喜好能給其彆人起到正麵主動感化的門生，牧慫慫明顯是以得了教員的喜好。

本來這類連學習都影響不到的小小的喜好也冇啥，可題目就出在學習委員一樣是個女孩子這一點。

牧媽媽還要上班，跟教員打完號召便走了。

好不輕易熬到放工，牧媽媽風風火火趕到幼兒園，然後目瞪口呆地看到自家那慫得不可的閨女正領著一群小火伴在幼兒園的滑滑梯那兒玩得不亦樂乎，看那神采，牧媽媽肯定女兒現在壓根想不起來回家是甚麼。

牧慫慫一向縮在角落，悄無聲氣地看看即將天南地北的同窗們，再看看本身彷彿喜好了兩年的學習委員，惡狠狠地給本身硬灌下去一聽啤酒。

牧慫慫從小就慫，讓牧媽媽和牧爸爸一度思疑是不是在病院裡抱錯了孩子。

到了這兒，有些人唱著唱著就哭了，也有人紅著眼睛嘲笑哭了的人。

在牧媽媽找到一旁關照的教員問了下牧慫慫明天的表示後，教員笑得很樸拙，給了牧慫慫“這孩子適應力很強，早上上完一節課就跟其他小朋友玩到一塊了”的申明，明顯印象傑出。

比如吧，牧慫慫七歲的時候跟著鄰居哥哥到四周的小公園玩，那公園裡有個小水池，裡頭裝了一些能夠走的平頂蘑菇一樣的小圓盤，那小哥哥就帶著牧慫慫在那兒跳著玩。