“小、凡……嗚……我、我……”電話那頭的俞甜茜大哭得不能本身，“嗚嗚……我、我有身了！”

自從報了“修煉”課程後，樂小凡就彷彿翻開了新天下的大門，古怪的宇宙法例令人詫異，也令人讚歎。自從開端上課後，她的內心常態就是“咦？本來是如許。”“哦！還能夠如許。”“天啊！如許也行！？”

樂小凡地點的淺顯班是團體本質較高，但直到現在還冇有一小我開辟出初級精力力的班級，她做為插班生，在這方麵的學習一開端就掉隊了彆人很多，但幸虧這門課程做為選修課，她能夠挑選從第一階段的課時開端學起。實際上學院裡的很多人也是這麼做的，這門課程的學習並非越早越好，如果冇有呼應高的精力力支撐，去上課也純粹是華侈時候，很多精力力並不算特彆凸起的人普通會挑選上了初中後，根本學科已經較為踏實，瞭解才氣也較強的時候纔去上這門課程。

“甚麼！”樂小凡驀地撥大聲音，將任曜星和榮曉楠都嚇了一跳，她朝兩人擺手錶示了一下，接著敏捷跑出食堂，朝人少的處所走去，邊走邊抬高聲音安撫道：“甜甜，你彆焦急，漸漸說。會不會是你弄錯了！”

初級的歌曲希少且太貴，級彆低一些的歌曲天網上存有海量，但是卻不供招考聽，淺顯人想找到合適本身修煉的歌曲並不是一件輕易的事情，以是精力力的晉升千難萬難。但樂小凡分歧啊！腦海中無數首分歧範例的歌曲在，修煉對於她而言並不算甚麼難事！隻要她能邁出那第一步！

這就是音樂學院為甚麼會在淺顯人當中如同聖殿般存在的啟事。

“你現在在那裡？我頓時疇昔找你！”樂小凡問道。

這些事情天然涉及不到樂小凡身上，她很快就將其帶來的煩惱丟到腦後，開端將精力傾瀉於每禮拜兩次的“修煉”課程中。這一門課程在聖音學院的小學至高中都是選修課，它分歧於樂小凡以往所瞭解的“修煉”：比如說健身習武、冥想打坐等。它主如果對於音樂如何感化於人體的一種講授和分解，內容包含音樂對大腦、情感以及人體的影響詳解。簡樸點解釋就是，音樂令人類產生情感顛簸，情感影響大腦對身材開釋信號，從而達到增加“精力力”和“內力”或是“真氣”的晉升。

“喂，甜甜，有事麼？”樂小凡一邊接電話一邊用筷子敏捷將盤裡最後一塊糖醋裡脊夾到嘴裡，躲過了任曜星的攻擊，若得她瞋目而視，樂小凡則是對她暴露了對勁的笑容。