“你的環境比較特彆，你是否曉得邪術天賦予負氣天賦的辨彆？”卡斯帕問道。

姓名，性彆，春秋，家庭住址，天賦考覈成果，其他特長等等，讓劉凱一陣無語，如何到那裡都是這一套？劉凱諳練的填好，遞迴給記錄員。記錄員看了一下，放在桌旁的一個箱子裡，然後對考覈教員點點頭，表示冇題目。

“嗬嗬嗬嗬，當然不是”卡斯帕笑了笑，“不過你前半句說對了，八大種類誰都能學，隻是學習效力的題目。實在另有一些邪術，冇有體例去辨彆屬於八大類的哪一類，但一樣大師都能夠學習和利用，我們稱呼其為共有邪術。實在八大類中的邪術大部分也屬於共有邪術，隻是數量太多，道理類似，統統又細分為八大類。”

主桌上的幾個考覈人也聽到了。接過劉凱遞過來的信，一個個通報著看，以後便相互望了幾眼冇有立即說話。半晌，屋裡的氛圍開端有些難堪，記錄員看的有些莫名其麵，咳了一聲，道“咳，卡斯帕教員？”

“曉得，負氣天賦首重品級，其次是戰技，最後是屬性。邪術天賦首重屬性，其次是品級，最後是邪術技術。”劉凱答道。

下了馬車，留下護院，劉凱和羅賓走進校園大門。

“嗯，那疇昔吧”記錄員看劉凱態度不錯，固然神采冇有和緩，但語氣已經緩了下來。

“詳細多少能細說一下嗎？”劉凱問道。

坐在中間的考覈教員開口了，“嗯...如許，你們先填一下登記表，然後我們再說。”擺佈一看，兩邊的人也點點頭。

“以是，總結起來，邪術師的強大表示在兩個方麵，修煉和邪術。”

“識字嗎？”記錄員問道，見劉凱羅賓點點頭，便遞上表格和筆。

見劉凱點點頭表示明白，卡斯帕接著說“而之以是我說這類辨彆不敷全麵，是因為我們表示我們的強大時，常常要落在戰役上，不能戰役，你的品級再高也是無用。那我們如何戰役呢？對邪術師來講這就要落在邪術技術上，而天賦品級和屬性顛末修煉變成了精力力品級和魔力品級。後二者對邪術師來講隻是這個邪術技術能不能開釋，開釋的好不好罷了。”

“羅賓你的環境比較簡樸，如果你同意，那麼你便能夠退學了，相乾的手續和重視事項稍後會有人安排。”卡斯帕說道。

學院固然還冇有開學，但那隻是相對於新退學的門生來講，老門生冇有學期和假期，隻要考覈日期，考覈能過，門生歇息一年也冇人管。