雙雙的手臂緊緊夾著本身的腦袋，全部身材倒在地上，彷彿想起了甚麼恥辱的事情般，不顧疼痛猛地用額頭撞向地板。

說著，雙雙從帶來的包裡拿出了一本近似雜誌的冊本。

‘而超才氣者則分歧，它更像一種職業，獲得超才氣的過程，更像學習一種職業技術，比如想成為翻譯，就必須去學習外語，而想成為超才氣者，就需求開辟超才氣。’

像如許的告白語的確就是到處可見。

是怕幼小的本身心靈受傷？或者緊緊隻是父母對後代的體貼嗎？

“嗬嗬，阿誰雙雙…你冇事吧～。”

那麼假定，如果超才氣者有了後代，他們的後代可否遺傳超才氣呢？

比如鳥雀能夠飛翔，而人類不能；魚兒能夠在水裡呼吸，而人類不能。

“咳咳，在那以後，也就是暑假的某天，家裡俄然來了一名很有貴族氣質女人，問我有冇有興趣去超才氣者黌舍接管練習。”

‘就像有一對懂外語父母，那她的孩子便能夠更輕易把握外語，不管是因為父母教誨有功，還是父母學習外語的過程刻進了基因裡，但能夠比彆的孩子更快的把握外語，確是不爭的究竟，異能也是如此。’

‘月月，哥哥的猜想是否精確。’

感遭到心通達話並冇有斷開，蕭山笑了笑，毫不鄙吝的嘉獎道：‘月月真是太短長啦’。

“有一次，實在就是我們第一次相遇的那天上午，當時我正在漫展上打工演出短劇，我的角色正巧是一個牧師。”

聽到月月的聲音，蕭山腦海裡就不自發的閃現出月月高興的模樣。

蕭山看到雙雙猜疑掃了自字一眼，強忍著不讓身材顫抖，臉上帶上驚奇。

換句話說，體係和本身的融會屬於更深層次的融會，以是月月纔會說出‘就算本身循環轉世，也冇有體例把她們分開’如許的話。

另有超才氣，按照月月所說，雙雙具有的超才氣是通過開辟靈魂和身材的潛力獲得的。

固然大抵環境已經猜到了，但是想到雙雙發飆的模樣，蕭山決定，還是假裝不曉得的好。

聽到蕭山的題目，雙雙眉頭輕皺，神情間儘是費解，嘴唇躊躇著不曉得從那裡開端說。

蕭山不自發的收回如此疑問，他的疑問並非無的放矢，而是想到了剛纔和月月的對話以及父母奇特的行動。