“你是但願他們選背詩咯？”

廖雲姝搖點頭，深吸一口氣。她小學三年級的時候還不會背乘法口訣。如果是幼兒園期間和這孩子比，她必敗無疑。

題目肯定了就開端做籌辦活動。主持人和導演組賣力出題。兩邊的家長和孩子也彆離籌辦。小孩子們也被叫疇昔錄了一段。

阿誰花骨朵乃至感覺很不美意義，拍拍她的背安撫她：“爸爸說考的都不難，你彆擔憂了。”

而那邊廖雲姝彷彿並冇有趕上費事，答案很快就算出。

周爸爸：“本來想選扳手腕的，我兒子微壯也算有力量。但體育家庭出來的孩子到底甚麼環境還真很難說。”前麵的啟事周爸爸冇說，世人都見過，瀑布旁安悅然一把將周淘推倒，掀翻，騎在他身上的景象。

周爸爸笑了笑先透個底：“林海三歲就上了阿誰xx國際雙語黌舍。現在已經學到二十以內的加減法了。”這個數字在同春秋段應當已經冇有甚麼敵手了。

比賽如火如荼的停止，根基都如廖雲姝所料的走向。隻是停止著停止著，她俄然感覺那裡有點不對。彷彿每當她用心表示出困難不已，用心答錯題的時候，下一道就會呈現相對簡樸的題目。這類運氣一向持續。持續三次今後，廖雲姝如何會想不到是導演組那邊動了手腳？

安爸爸來了個奧秘的淺笑。

采訪時候到了安爸爸。

“那好吧，”廖雲姝深吸一口氣，長長的吐出來。明天也隻能不要臉一回了。並且還要做的埋冇下，節製下節拍，她已經想好了，一開端用心答錯一些題，讓大師嚴峻一下，然後反超，再用心失誤讓大師焦急，最後在關頭的題目答對。取得勝利。如許纔有節拍感，牽掛感。

廖雲姝抿了下唇，她纔是感覺對不起劈麵的小孩。隻好回道：“你也是，加油！”

節目組這時候就分出了一個攝像，把各位爸爸彆離帶到一邊采訪一下他們現在的表情。程導向來以為，隻要及時拍攝纔是最實在風趣的。

小編還是一臉等候的等她說話。

等廖雲姝出去，那邊題目都籌辦好了，比賽地點，場景大抵也都籌辦安妥就要開端。

廖宇軒看了小編一眼，然後沉默少量又看了一眼。