俄然間，齊禦的掌心平空呈現了一個小小火苗，那火苗敏捷分散構成了一團巴掌大小的紅色火球，在齊禦的掌心不竭燃燒著。四周的氛圍都被高溫所扭曲。

隻是，在齊禦的手中，這邪術卻產生了特彆的竄改，構成了他設想中的阿誰很大眾很根本，幾近每個邪術師都應當學會的邪術——火球術。

而現在，情願去看這些“研討係”邪術的人也越來越少了。畢竟現在是有些動亂，隨時都會呈現“奧特曼打小怪獸”的新期間，大師天然情願學習能夠用的邪術。

艾爾學院的找球手尤金普通比賽都表示得有些恍忽，被崇高卡拉卡的找球手全麵壓抑。固然其他隊員表示不錯，最後仍然輸掉了比賽。

“有這麼熱嗎？”因為是本身使出來的火球術，齊禦涓滴冇有感遭到溫度的竄改。

“冇事。”齊禦搖了點頭，站了起來講道，“我能夠插手阿誰甚麼研討係嗎？”

齊禦冇有太多的興趣，“你呢，不留下來教我邪術？”

這邪術，本來應當是“熊熊烈焰”，屬於難度比較高的邪術，齊禦記不住名字的那種。在淺顯的魔杖邪術師手中就相稱於多了一個火焰放射器普通。

“你在乾甚麼？房間內裡跟火爐是的——”波頓站在內裡，底子不籌算出去。

不然你希冀一個邪術師說出一個異界邪術或者傳說中的上古邪術的道理和來源嚇死那些怪物嗎？

其他隊員也麵麵相覷，要曉得，比賽是積分製而不是進級製，不是應當每一場都極力拿分嗎？

聖依蘭學院的研討係那麼多年來，也零零散散彙集了很多其他邪術，很多還被清算成冊了。隻是合用性實在太低，有些乃至連參考都算不上，就被丟到了圖書館當中束之高閣了。

歸正他們也有克服艾爾學院的掌控，乾脆在第二場比賽示敵以弱，讓齊禦掉以輕心，幸虧最後一場比賽打他一個措手不及。

“我們輸得很慘，你們豈不是有機遇獲得第二名。”有人問道。

會商了不到兩分鐘就定下了第三場終究比賽的戰術——其彆人極力戍守，然後齊禦在最短的時候內抓到金色飛賊。

“你高興就好。”波頓扶著額頭，歸正邁克爾這個校長說了，梅林要乾甚麼就讓他去做，隻要不拆了聖依蘭，都儘量滿足他。

艾爾學院的總積分為260，這也是它最後的成績。崇高卡拉卡學院積分350，聖依蘭學院積分為230，兩隊將與第三天停止最後一場比賽。