姚安安撇撇嘴，她學了一年的電子商務，已經不想學了。她想像媽媽一樣成為一名記者，走南闖北，所向披靡。

“那我就去學傳播吧！”

田靜阿姨大大咧咧地說：“我也生著氣呢！但再活力也不能像家長一樣措置這件事吧？我起首是這裡的門生處主任，我得把事情理清楚了，給你們家長一個交代！”

安安不睬他們，把鋼琴的聲音彈得很大。她就是長大了，飛是遲早的事情，固然這個春季讓人如此無法，但是詩經裡說的那種纏綿悱惻她終究體味到了。

媽媽沉默了，田靜阿姨持續說：“阿誰打人的女孩子已經停課檢驗，她家長明天從故鄉過來，把她領歸去了！”

田靜說：“視頻已經從網上刪除了。當然，影響必定已經形成了，這也是收集期間很難節製的一件事情。”她說完遺憾地聳聳肩。

正在她為此事舉棋不定的時候，弟弟齊家出事了。因而大師把存眷的重心從她身上移走，轉到齊家的身上。

媽媽說：“這件事我去措置，你去了動靜太大了！……這件事，固然影響很壞，但是對於齊家的生長一定是好事。”

“你去乾嗎，去打人嗎？狗咬人，莫非人要咬歸去？”

“喏，這是統統的質料。措置過程，以及終究措置定見。”

第二次罵，她就罵弟弟，甚麼樣的人能招惹甚麼樣的人不能招惹，莫非我們如許的家庭出身連這點目光都冇練出來嗎？

就連姥爺也傳聞了她的這件事，也不知是哪個多嘴多舌的通報的動靜。

田靜笑笑，舉手往下壓了一壓，哈腰從右邊的櫃子裡取出一個牛皮紙袋來。

齊家姓朱，是安安孃舅的孩子。一家一個孩子，表弟也如親弟弟普通。以是，齊家出事，安安很活力。

這類感情略略讓她感覺有點哀痛，但是又是如此誇姣，這讓她感覺生命是如此豐富、飽滿，讓人按捺不住的衝動。

阿誰視頻安安看了三遍，看一遍她就罵一回。

姥爺說：“嗯？一打盹兒冇看住，我們家的安安就長大了！這還了得，要插上翅膀飛啦？……不歡暢，一點都不歡暢，就像你媽當年要嫁給你爸爸一樣讓我悲傷！”

固然媽媽分歧意她去，但是媽媽策動車子的時候，她拉開車門硬坐出來，媽媽也冇有趕她。

最後，措置的事情就落在媽媽的頭上。

彆人讓他用飯，他不吃。她把飯給他端到跟前去，他就扭過甚去。這麼成熟開暢的男孩子竟然老練得跟自家的人活力。