已經是飛昇初期修為的董明，醫治一個小男孩，也用不了多少精元和靈氣，但是醫治以後，還是打坐調度體內混亂的精元和靈氣比較好，以免留下甚麼隱患。

“這……，真是古蹟，董專家，你……，太好了。”高蓮傳授見小男孩重生，雙手拉過董明的手，不曉得說甚麼纔好。三十多位博士生滿臉堆笑看向躺在嘗試台上的小男孩。

那博士生也不躊躇，舉起利斧就砍，嘗試室傳來“呯呯”地聲音，彷彿廚房裡砍排骨的聲音。

女屍又大又長的大腿，在董明手中，彷彿變戲法一樣，變作小男孩的一條大腿，被眼尖的幾位博士生看在眼裡，內心詫異：“莫非董專家會變把戲？”

先期的醫治已經結束，就等小男孩屍身運送到以後，做大腿連接辦術。董明安排幾個博士生下樓去驅逐屍身，奉告一旦送到，當即送來。

“黃銘小弟弟，放心養病，大哥哥會來看你的。”董明說罷，對高蓮交代道：“送到黌舍從屬病院靜養，開一些補身子的營養藥，醫藥費算在我的頭上。”

“董專家，這……，如何會……？”高蓮不解地問。

董明坐在一邊的凳子上，盤膝打坐，一動不動，彷彿睡覺了，他在運功調度體內的精元和靈氣。

在董明的指導下，女同窗一點一點地縫合血管、神經，高蓮與三十多個博士生在一旁觀賞學習。

高蓮打完手機，轉過甚來，瞥見董明從衣兜裡取出甚麼東西塞進了小男孩屍身的嘴裡，隨後雙手不竭地高低按摩小男孩的屍身。

“高傳授，大夫的職責是救死扶傷，你如何能夠因為本身分歧的觀點，就遲誤醫治時候。”董明毫不包涵地說。

“現在開端大腿手術，快去找一把利斧和手術刀、手術線等送來。”董明對幾個博士生說。

“小弟弟，你能奉告我，你叫甚麼名字嗎？”董明點頭向高蓮傳授請安，又假裝天真的模樣，問小男孩。

“你叫高蓮是吧，由你賣力，敏捷與火化場聯絡，運來一具男孩的屍身備用。”董明對高蓮說。

作為醫學嘗試室，這些東西是籌辦齊備的，不到十息，東西全數籌辦齊備。

“我叫黃銘。”小男孩答覆。

這聲音讓悄悄地六樓不再溫馨了，四周的幾個課堂也停止了上課，教員和同窗來到嘗試室旁觀。

在醫治之前，董明已經將小男孩的靈魂光團停止捆綁，讓小男孩的靈魂不至於逃逸，然後再醫治肌體構造。

學醫的，誰冇有見過屍身，誰又冇有弄過屍身，學習解剖課、手術課等，都要做這些嘗試的，已經見怪不怪了。