“當！”

遵循之前的用法，應當隻要企圖念思慮就行了吧。

看來這東西就像騎自行車一樣，之前我教鄰居家小孩兒也是如許。

等等！

【恰是如此。】

【確認利用。】

我儘力浮到石碑麵前，細心辯白上麵的筆墨，理所該當的――我底子看不懂。

【以意念節製方向便可。】

這塊石碑就立在大門火線不遠處，如果體係大人剛纔說的事真的，那我真的做了很不好的事情。

應當是我的錯覺吧。

等等，等等，不要私行曲解啊！誰說不利用了，你這是在抨擊我嗎？

嗯，不消想，作為一名資深遊戲策劃我已經完整明白了。

“砰！”

我看看，我看看，寫了甚麼來著。

哦！麵前彈出了奇特的介麵，竟然還附帶了我的滿身照，哎呀，固然是本魔導書，但是看著這類無異於****的東西還是有些害臊啊。

有點兒不對。

【是否利用‘翻譯’？】

飛出寒冰空間後，我滿身脫力地啪嗒掉到地上，啊，不要管我了，我已經是本廢書了，快給我個沙發讓我躺一會兒。

就在我飛出寒冰空間的頃刻，冰封的大門轟然閉合。

好，不管這麼多了，先來看看我的角色質料。

【……】

固然還想再研討一上麵前的介麵，但明智奉告我還是找個安然的處所為好。

“飛翔！”

嗯，總之我試著節製方向漸漸挪動，如果這個時候有人在中間必然會發明一本書像是石子在水上打水漂一樣一彈一跳地行動。

呼！

是是是，求求你讓我利用。

不過以我現在的才氣完整拿這扇冰封的大門完整冇體例。

該如何描述呢。

說得好！但是並冇有甚麼卵用。

【確認不利用。】

喂喂，不要在這類時候必定我啊！我會是以慚愧平生的好不好。

我上高低下將那第一排的姓名打量了三遍，

“你用腳蹬就行了，手節製方向，然後策動！哎呀哎呀，如何這麼笨，又跌倒了。”

咦，剛纔一閃而過的刹時體係大人是不是發了些甚麼？

【‘飛翔’技術啟動。】

我喃喃念出石碑上所寫的東西，不由墮入了沉默。

“唉，如果有在線翻譯一類的東西就好了。”我忍不住抱怨。

不過我也不能悲觀，我好歹也是拿過汽車駕照的人，現在拿飛機駕照顧當也不難吧……大抵。

如果遊戲中，那應當就是所謂的血量條了吧。

哦哦哦，呈現了，體係大人的字幕。