比如說沐浴。

“媽媽，我們沐浴澡！”

不會不美意義麼？

誰也冇有出列。

要嘛就要湊過來一起起。

但是剛下樓後，兩個孩子就跟著回身又要爬上樓了。

“小溪，我前兩天穿的那套衣服，放哪了？”

四個孩子的哭鬨聲那幾近是有掀屋頂的打擊力。

“沐浴咯，大娃先來！”

現在樓梯口不得裝了活動門。

越長大他們鬨得越慌，特彆是剛學會走路那會兒，就已經開端屁顛屁顛地跑著讓林小溪追。

實在他們已經能夠走幾步了，但是碰到這類在他們看來很告急的環境，他們就會直接用爬的。

“不曉得，洗了，給她換不一樣的衣服，就曉得她洗好了，不會反覆不就行了！”

而阿誰洗好的寶寶，現在看著媽媽，咬著下唇，微微有些委曲，卻又不敢哭出來的模樣。

“一起？”李聿旻低笑著問道。

本來保母會遵循挨次老邁老二老三老四如許順次洗疇昔。

林小溪忍不住想到，是不是寶寶也遺傳了她怕大總裁的基因。

一開端林小溪還很會哄著他們。

以是林小溪隻能一手牽著一個，跟在李聿旻前麵，屁顛屁顛下樓了。

林小溪有些目瞪口呆地看著李聿旻諳練的行動，然後一臉崇拜地問道，

林小溪頓時心疼起來，趕緊抱過寶寶，又親又哄著。

林小溪隻能先哄著阿誰摔著的孩子。

他的衣服那麼多！

根基上是處於雞同鴨講的交換體例，以是冇有共同說話！

林小溪說完，然後大師就停下來，一個行動一個神采地看著林小溪。

以是被爸爸抱去沐浴後，也是敢怒不敢言的？

林小溪隻好上樓去幫手找了。

並且更讓林小溪抓狂的是，他們還很喜好跟媽媽玩猜猜我是誰的遊戲。

成果進了寢室，才發明本身被騙了。

然後彆的兩個寶寶不乾了，爬了過來，又要跟媽媽玩親親了。

平時倒還好，比及餵飯和沐浴的時候就很頭疼了。

“從老邁開端，一個一個洗不就行了！”

最後，還是李聿旻過來，抱起了他們，這才處理了分歧。

“。。。。。。”

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偶然候他們就非要媽媽不成。

“跟本身老婆，不是天經地義的嗎？為甚麼要不美意義？”

不然估計現在林小溪還要扒兒子的褲子，才曉得這是她家老四。

如果讓保母或婆婆來，倒也好。