不知是誰先開的頭，聲音由小到大，課堂裡的門生們齊齊開口，聲音整齊齊截地催促著她給答案。

“承諾他——承諾他——承諾他——”

－－－－－－題外話－－－－－－

許箻嘴角不受節製地抽了下：“……還是不想！”

對他來講，愛情=感性身分主導的感情=影響理性判定的身分=冇用的東西。

唐溯曰：廢料。

她正把身子再往裡頭縮一縮，總感覺唐溯看過來的目光很奧妙，讓她有種無處可藏的感受。

幾秒鐘後，唐溯突破了這份溫馨：“許箻，你要如何樣才情願跟我說話。”

噗！

但是……媽蛋！他如許當著兩百多號門生麵前吐槽本身，讓她如何回聲？應了的話不就是承認了本身反射弧繞了地球三圈。

“我情願，行了麼！”許箻豎白旗，投降了。

許箻有種趕鴨子上架，而她就是那隻被趕著的鴨子，還是被兩百多號人一起趕著的。瞧他那副當真的模樣，又感覺好氣又好笑。

他的愛情？

許箻恨啊，覺著本身方纔就不該聽了唐脩的話跑過來看這份“見麵禮”，特麼公然是有驚無喜。

自暴自棄這個詞用得的確是逼真得讓人牙癢癢，課堂裡已經有很多人悄悄笑了起來。

毫不遊移的答覆，唐溯如是說——真是個華侈時候的題目。

當著兩百多名門生的麵，兩個當人教員的這模樣鬨成何體統了。哪有人像他這模樣的，的確是耍惡棍，恰好他還一點都冇感覺本身是在耍惡棍。

大課堂裡滿盈著一股很奧妙的氣味。

以是，如果你要從學術方麵解纜，問他愛情是甚麼，那他能夠從多方麵全方位地給你闡述出答案，不管是心機學還是心機學，生物學或是行動學；但，如果你從小我角度解纜，問他愛情是甚麼，那答案隻會有一個。

世人嘩堂而笑。

嘎？

這纔是唐溯的普通形式！正想著，忽覺唐溯的目光又掃向角落這處。

許箻：“也不想！”

沉默了五秒。