傅鴻燁眉頭蹙了起來，拉著她的手，說道：“是不是我說的話讓你擔憂了？放心，不管如何樣，我不會讓你有事的。”

傅鴻燁的話語頓時讓蘇韻錦翻了一個白眼，無法地看著他說道：“你才才氣不凡呢！另有，誰是你家的？我還冇進你家家門呢１

秋語飛冇有想到蘇韻錦竟然和她分開，有些不捨地看著蘇韻錦說道：“小錦，不想和你分開１

傅鴻燁看著一臉迷惑的蘇韻錦，對著曾教員點點頭，說道：“這個門生就交給我了，曾姐你去忙吧１

蘇韻錦看著以是的人都分派好了，隨即對著點名的曾教員指著她本身說道：“我呢？”

“好了１蘇韻錦粉拳打了一下傅鴻燁說道：“彆開打趣了，還不從速教我東西１

蘇韻錦聽到秋語飛的話語，摸著她的腦袋，“乖１

傅鴻燁看到蘇韻錦這個模樣，捏了捏她的臉頰子，隨即說道：“今後下午你都是和我呆在一起，要不我拿條記本電腦弄點練習給你？或者找本書給你看看？”

蘇韻錦看到曾教員將她帶去見傅鴻燁，頓時一囧，這是如何回事？誰能給她解釋一下？

蘇韻錦想著她重生以後，除了此次比試和口試的時候和傅鴻燁交換，她還真是有些陌生了。

顛末一箇中午的歇息，又開端新的練習，下午課程停止的是另一門課程，專門練習口語練習，因為插手練習的人有些人會分歧的說話，以是在場的門生被分派成為分歧的小班，小班的成員的門生都是會不異言語的。

“為甚麼？”蘇韻錦停下笑聲，不解地看著傅鴻燁說道。

“哎！是你讓我冇有做教員的感受，我這個做教員的，無用武之地啊１傅鴻燁感慨不已地說道，“米國語，你在美斯爾結合眾國呆了三年時候，讀書讀寫底子冇有題目；羅曼語，你從小就和賈老一起學習，更不消說了；邁德語，前次和你用邁德語交換，加上這三年的儘力，我發明你程度已經很高，前次你們黌舍歡迎邁德邦交換的學術團，作為導遊的你交換對話冇有甚麼題目，我從邁德國帶返來的原文書，你看起來冇有任何困難；至於塞古語，彷彿你的程度也不低。”

傅鴻燁聽到蘇韻錦的話語，點點頭，“那好，我找幾本塞古國的原文書給你看看１

曾教員合上檔案夾，含笑地說道：“一會你跟我來１說完，對著在場已經分撥好班級的門生說道：“好了，現在請你們各自到所要上課的課堂去上課１說完以後，表示蘇韻錦隨她過來。