“做得不好也不要緊，隻如果七mm做的，我都喜好！”桓禕趕緊包管道。

綠茵鬆了口氣，郎君肯讀書就好。

綠茵也是領教過桓禕的壞脾氣的。建議火來六親不認，身邊的人都捱過他的拳頭。但綠茵身為大丫環，也是有疏導主子的職責的，郎君不學好，她們也難逃懲罰，因此經常勸他讀書向學。

“郎君，不如本日先去讀書，他日尋個訓鳥之人專門來教。”綠茵在中間謹慎翼翼隧道。

桓姚甩高興頭的疑慮，隻奉告桓禕，本身畫不出自畫像，任他如何膠葛，也對峙如許的說法。

“嘎嘎——笨鳥——笨鳥——”籠中的鸚哥無知地叫喊著。

桓禕固然讀書很多年識文斷字方麵遠不及玉書。是以，自從有了玉書，常有夫子留下的功課，都是押著玉書幫他完成。現在，他又發明瞭個新興趣，那便是讓玉書給他講書籍子上的傳奇演義。

桓姚見他那副彷彿被針紮了的惶恐樣，壓下心頭的違和感，道：“四哥明知我習不了女紅，一拿針線就紮到手，你捨得讓我紮得滿手針眼子麼？介時我還拿甚麼作畫啊？”

桓姚是本日聽他提起生辰，才曉得此事的，本來籌算的是送他一卷之前說過的習武圖，見桓禕看著美人圖，自發得會心，道：“四哥要美人圖啊，這個輕易。你愛好何種風情的美人，作個描述，我給你畫！”

但他卻直覺這是不一樣的。

玉墨客得一張巧嘴，常常將那些傳奇故事講得栩栩如餬口矯捷現，才子才子，豪傑美女，常常讓桓禕聽得心馳神馳。

桓禕本是籌算讓它多學幾句話，好拿到桓姚麵前現個希奇，卻不想買返來都半個月了，才學會一兩句。並且也不是想讓它說甚麼就能說甚麼。

“生辰賀禮如許的東西，如何能讓壽星來要呢？若提早曉得了所贈之物，到時瞥見豈不一點欣喜都冇有了？”桓姚抵賴道，乃至倒打一耙，“四哥該不會以為我健忘籌辦你的生辰賀禮吧？如許思疑我，真是叫人太悲傷了！”

桓姚對他如許死纏爛打有些不耐，卻不能發作，隻好用如軟招，“四哥，你看人家的手……”她伸出白嫩嫩的小手，帶著些撒嬌的神態。

他恍忽間明白了些甚麼，莫名恥辱起來，趕走了來奉侍的丫環，隻讓小廝玉書出去。

第二日一夙起來，卻感受全部襠部都濕漉漉的。

玉書識文斷字不說，還最能揣摩桓禕的情意，討他歡心。是以，固然才汲引到桓禕身邊大半年，倒是最得桓禕寵任的，遠超出了其他跟了桓禕很多年的其彆人。彆的小廝固然妒忌，卻也冇有拿他冇體例。