而阿誰小女生彷彿已經習覺得常了，她抱著懷裡的書，縮起腳來，身材往中間偏了偏。

如何那麼多爸爸？

但這一幕，看在落落的眼裡，小人兒呆呆地瞻仰著前麵不遠處站立起來的那一棟高高的肉山，頓時，一樣的驚嚇也是在小女人純真的心靈裡伸展開來。

楊言感遭到女兒的腳步停了下來，他也下認識地轉過甚去，然後沿下落落的視野望去，看到大螢幕上一群穿戴跳舞服的小女孩跳舞的畫麵。

因為阿誰小男孩在一邊翻著架子上的書，還不斷地用他鼓鼓的小屁股拱著阿誰小女生。

當然，放假期間，大書店裡來看書的小朋友也很多，因為冇有供應桌椅，每顛末一個書架，阿誰夾道裡頭，就能看到一些小朋友橫七豎八地坐在那邊！

楊言不曉得，這首歌是一首外語歌曲，在六十年代被改編成中文歌曲，然後被女神鄧麗君翻唱以後就走紅了！嚴格意義上來講，這應當是風行歌曲！

就在落落獵奇地張望時候，一個坐在地上的男孩子也抬起了頭，他瞥見了穿戴紅色裙子的落落，不曉得是不是這個色彩很顯眼，就彷彿紅牌一樣有著很激烈的威懾力，男孩嚇得竟然站了起來！

與之婚配的，是楊言這時候才留意到的、另有點洗腦的歌聲：“爸爸爸爸爸爸爸爸敬愛的爸爸……”

落落跟在爸爸的身邊，她也發明瞭這個征象，小女人獵奇地眨了眨大眼睛，視野從這個姐姐身上，轉移到阿誰哥哥身上。

一小我全神灌輸地去做一件事情時候，這個魅力還是比較大的！

並且，電視上還放著一群小朋友的跳舞！

但這一站，就驚人了！

落落不曉得，她剛纔還把彆人嚇到了，阿誰胖哥哥並不成怕，他也隻是一個純真的孩子，隻是長得大隻了一點――誰還不是一個寶寶呢？

落落冇有留意爸爸在說甚麼，在爸爸的身邊，她才重新找到了安然感，小女人轉太小腦袋，眼巴巴地望瞭望身後的方向。

好不好？

隻見小女人怕怕地轉太小腦袋，她看了看前麵已經走了兩步的爸爸，便有些焦急地加快了腳步，小短腿蹬蹬蹬地跑向爸爸。

這是兒歌？

不過楊言不曉得，落落遭到的熏陶可不但是規矩，另有對讀書的酷愛！

這是有教養的一種表示，固然說即便冇有落落在，楊言還是會說的，但既然落落在，楊言更是要當真去說，他要在平常餬口中，潛移默化地影響下落落的一言一行，讓她也成為一個有規矩的好孩子！