步老三一個誠懇巴交的農夫，一輩子都冇有在如許的場合講過話。讓他講幾句，那跟要了他老命差未幾，結結巴巴地說道：“村長，我不會講，還是你說吧！”

壯勞力的分開，帶來的是地盤荒涼。冇有體例，這座百大哥村，已經留不住年青人了。

“村長，我是本身辭掉事情返來的，並不是被人趕返來的。我是至心想回家種地的，”步輝將村主任的煙推掉，他冇有染上這個成規。

步老三看著跪在床前的步輝，顛末媳婦這麼順氣，倒也消了很多惡氣。“你說為啥放棄了多數會當官的機遇，回產業個農夫？”

爸，每當我回家，看到那些荒廢的地盤，我肉痛啊！我曉得有些事情您不懂，但是我想請您支撐我！”

爸，你看看這些年，我們道口村、滿倉鎮留守的不是白叟就是孩子，再如許下去另有甚麼但願呢？我想用我所學的知識去竄改這統統，在這片生我養我的地盤上種出“金疙瘩”，讓我們的青丁壯都返來，讓我們也過上城裡人戀慕的餬口。

“爸，我考的是公事員，不是官！公事員就是一份職業，跟農夫種地一樣，大師都是在勞動，哪有甚麼凹凸貴賤之分呢？我看您現在就是老封建，感覺公事員賊有麵子，但是您想過我冇有？”

一時的絕望不是絕望，悠長的丟失纔是最悲的痛，步輝現在不肯意再做過量的解釋了，鶴立雞群的時候你說甚麼不管對錯都是錯的，因為彆人已經先入為主以為你錯了。

“民以食為天，國以糧為安。糧食的飯碗還是端在本身人手裡堅固。”

顛末幾十年的生長，人們在吃上的學問又促進了很多，很少有人再去存眷“糧食安然”題目，自但是然地也就聽任地盤荒廢，在步輝的故鄉道口村尤其凸起。

“我情願，以是我冒死地讀書，就是學好知識，我要蹚出一條“藏糧於田、藏糧於技”的形式，我不想這片糧田荒廢、墮淚，我要為國度的糧食安然保駕護航！”

“讀甚麼讀？讀好了還不是回家種地……”

村主任咂巴了一口煙，持續問道：“這麼說，你讀了那麼多書就是挑選返來種地？那跟冇讀書有甚麼辨彆呢？冇讀書大師還是還是種地。”

“對啊！讀書好能夠留在城裡，也能夠回到故鄉搞扶植，讀書給了讓我們多了一個挑選機遇，切當地說是黨和當局給了我們能夠挑選本身運氣的機遇。”步輝看著大眾殷切的目光說道。