他們如何能夠如許對我？莫非讀書很首要嗎？我是冇有讀過書，另有讀書是甚麼？果子李俄然轉過甚看著我問道。

我非常的活力！果子李又接著說道。

果子李終究都承諾了，而我才鬆了一口氣，正式分開。

好吧，我再一次被他嚇壞了。

那就行了，他們又不會殺我，我怕甚麼？他們要笑就笑，笑又如何樣？

不過這個應當不是題目，歸正果子李都不介懷。現在隻需求令媛蜜斯幫手就行。

我曉得他會獵奇，早已經籌辦好一套謊話，就等他開口問。

那麼，他們會殺了我嗎？果子李俄然說道。

我果子李臨時還冇成熟，到那種比較理性，能隨時節製本身力量的程度，以是把它放到黌舍歸併時，炸彈冇甚麼辨彆，平時如果冇人去觸碰這個炸彈，那麼它還是穩定性的。

我難堪地笑了笑說，讀書的時候實在也是每一小我最簡樸和純真的時候，這個時候又如何能夠觸及到殺這個字？

回到恭城以後，我向來冇有感遭到像明天如許悄悄鬆鬆的，不過也有略微失落，因為果子李不在身邊，總感受落空了甚麼似的。

偶爾的一次機遇我和他熟諳，從她嘴裡曉得了他的故事，然後前兩天他就找到我，跟我說他想讀書，問我有冇有體例……

令媛蜜斯點了點頭說，應當能夠吧不過這件事情不能抱太大的但願，畢竟他的年紀……

果子李說這番話的時候是那麼的輕鬆，但是在我眼裡倒是彆的一回事。

這個題目難不住我，因而我就對她剖析，讀書究竟是如何樣的一個行動？是一小我從空缺變成一張貼滿字的紙，是一小我從簡樸變得飽滿，是從0到100乃至到更多的數字之間的竄改。

以是我很端方安循分分，並且讓他站到一邊和我說話冇有做出任何含混的行動或者表示性的說話。

像我們這類明哲保身，有聰明的人，天然不會讓災害產生在本身麵前，然後再來趨吉避邪。以是我會提早做好籌辦，就像現在如許早早分開，抽身。

想來想去，終究我想到了一小我，找他準冇錯。

這個女人完整就是不按套路出牌，哪有像他如許想如何樣就如何樣的，方纔還在找事情，現在又去讀書，是不是在讀書的時候碰到甚麼波折再竄改主張去做其他的事情？照如許下去，每天都有得折騰。

果子李很活力，結果很嚴峻，就連我現在看到果子李沉著的臉都感遭到驚駭，冇體例，這個女人建議怒來，真的不是普通的好玩。