那樣的茫然，是甚麼樣的呢？

兩輩子加起來，其他茫然的時候彷彿未幾了。

關琛恍忽心想，厥後本身是如何當上這個演員的呢？

是不曉得本身如何此後如何辦的時候。

關琛胡思亂想了一陣，思路回到殺手丁午的身上。

“快出去把風。”關琛把小練習生打發走。

“查質料！”小練習生寂然起敬。

可惜現在4G還冇開通。不然他現在躺在床上，刷刷牧羊犬戲弄人類的藐視頻，那該多舒暢。

小練習生生於小鎮，淺顯家庭，現住都城讀大學，本年大三，在電影學院讀文學專業，愛寫東西，也愛看書，總把關琛誤認作同業。關琛每次買新書來看，小練習生老是很獵奇他在看甚麼。偶然候關琛去排練或者拍攝了，小練習生借保管的名義，會悄悄翻他的書看。關琛發明後，老是假借【我來考考你，如果有個高一門生問你……】的名義，讓練習生說出很多他也冇看出來的細節和深意。

關琛被人推醒。

“啊。”關琛的正理很足，小練習生幾近說不出話來。

關琛聽得眉頭緊皺。你這傢夥，彆自顧自默許我甚麼都能聽懂啊，阿誰甚麼習得甚麼無助你先跟我解釋一下……

關琛開端揣摩，會不會是這隻狗太笨的原因？如果是牧羊犬，被電上幾次，說不定早就在籠子裡發明家用電器了。

關琛再往前回想。

展開眼，發明一張凶惡嚇人的臉，近在天涯，滿臉的來者不善。

啊，彷彿另有一個……

在他給丁午籌辦的人物小傳裡，丁午從小被經紀人用存亡和血停止練習。冇有溫情，向來隻要疼痛。因為痛苦是最好的教員。

關琛曉得小練習生在擔憂甚麼。他就像自習課上疏導好門生一起出錯的壞門生，讓後者放心，說以田導那磨磨蹭蹭有話不直說的氣勢，導完女配角和項均的戲份，能夠都要到早晨了。“更能夠呈現的環境，是明天一天都拍不完。”

當時恰逢六月的天下高考，關琛從網上搜到考題，想看看本身間隔【高中普通語文程度】有多遠。網上搜到的題臨時有限，甚麼白話文，甚麼文章剖析，關琛微微一笑，十足不管（懂），直接跳到作文部分。他對作文最有信心，之前看了幾本名流傳記，把握了很多名言名句和勝利學勵誌案例，就算不能拿高分，但寫滿格子，常常點題，拿個一半的分數老是能夠的。成果一看題目，直接傻眼。作文給了三個選題供考生闡揚：【1.人可否擺脫時候？】【2.解釋藝術作品有甚麼好處？】、【3.違背究竟是否仍能夠對峙真諦？】關琛當時的茫然，能夠跟任何一隻被推上考場的狗冇甚麼辨彆。