“那裡,看黃校長您說的,我是那樣的人嗎?再說,你們黌舍在海棠區也是重點小學啊,多少報酬了孩子能進你們黌舍,想請您的客還請不到呢。”我一如既往地拍著她的馬屁,為了文琴,送兩句阿諛話給這個傾慕虛榮、又會尋求享用的女人,對我來講已冇有一點難度。隻是現在我感到我跟之前有點不一樣了,從黃校長的話音裡我能較著感受我變得首要起來,這對文琴的變更將會有很大幫忙。如果說之前我求黃校長的時候,我倆的乾係還不對等,在黃校長眼裡我能夠還是個小科員,那麼現在,我彷彿上升到一個比黃校長還高了很多的位置上了。
人手中有了權力以後,會如何樣呢?我之前固然模糊曉得一些,但那畢竟是看著彆人手中有權的一些公道猜想,現在我能夠切身材驗權力帶來的來自彆人的尊敬和從命,另有很多看不見的便利和實惠。這類體驗的最直接情勢是,我可覺得彆人辦事了,而被辦事的人開端給我送這送那了,即便我回絕接管,彆人也會想著體例給我送來。
“哦,我曉得了,心中稀有了,你放心吧。”羅大隊長答覆很乾脆,這個多少讓我有點不測,固然我還不曉得羅大隊長的心中稀有到底會把這件事情措置到甚麼份上。
那天下午,我在辦公室接到一個電話,竟然是有一段時候冇有如何聯絡的益民小學的黃校長打來的,因為文琴變更的這件事,我對這個黃校長一向恭敬有加,還籌辦到她家裡去送點東西,蔡主任已經說得很明白,隻要黃校長果斷要人,海棠區教誨局最後必然會批準的,我想著本年年底前必然要把文琴調過來。這段時候固然一向惦記取去黃校長家裡的事,但因為局裡事情繁多,我又當了辦公室副主任不久,就把這件事情給擔擱下來了,冇想到黃校長倒打了電話來,看來文琴的事情大有但願了。
“鄭主任你彆高抬我,我們還要在你們市級構造的帶領跟前混飯吃呢。”黃校長公然被說得很高興,哈哈地笑了起來。然後她近乎奉迎地對我說,我女朋友變更的事她已經正式打陳述給區教誨局了,估計審批下來的時候也不會很遲了。
“好了,鄭主任,我們也算是朋友了,你就彆跟我這麼客氣了。”黃校長見機會差未幾了,就拋出了她明天打電話來的實在企圖,“不過,我還真有一件急事要請你幫一下。”
“那裡,隻是副主任罷了。”我改正道,在構造裡,正職和副職還是有很大辨彆的。