“對弓道冇興趣嗎。……嘿，但是卻常常鄙人學後從遠處看是這麼回事啊。”

這類鬼神般的技藝使得教會都為之震驚，但是士郎冇有從弓道中獲得任何歡愉感受，以是很快就乾脆地放棄了。

遵循士郎以往的經曆看來，這類人反而不好棍騙。

一天的課程結束後，藤村教員奉求伊莉雅熟諳一放學園，能夠是看士郎是方纔從本國返來，而伊莉雅英語也比較好的原因吧。

“……間桐同窗。你明天倒是冇有翹掉練習呢。”

指著一個極大的道場，伊莉雅看到了老友美綴在內裡練習著，而阿誰讓她討厭的副部長彷彿不在，就半開打趣地向士郎發起。

以輕浮的語氣說話的男門生是2年B班的恰是間桐家的間桐慎二，弓道社的副主將。士郎在班上傳聞過他成績優良，對女生也很和順，在校內占有兩成女生人氣的美形男人。他身後還站著兩個女生，看來是個喜好拈花惹草的傢夥――

伊莉雅想著綾子也要留下在社團練習，在等候和綾子一起回家的時候彷彿冇甚麼事，就承諾了。

伊莉雅噠噠地走到美綴綾子身邊說了幾句話，綾子聽了伊莉雅的話後，不曉得為甚麼就很歡暢地將弓和箭遞給了士郎，讓他嘗試一下――很快她就驚奇得目瞪口呆。

“不消了，我不想打攪彆人的練習。並且我也不是對弓道有興趣，看不熟諳的人射箭也冇甚麼好歡暢的。”

看到了士郎，凜微微皺起眉頭，態度俄然一變。

在箭射出之前，他就確信能射脫靶心。在弓箭的進犯範圍以內，隻要他想要射中，就必然能射中。

大多數豪情豐富的人，能夠精確測度彆人的內心設法的，通過代入對方的豪情，來設想對方設法。反過來講，如果帶著歹意棍騙去靠近她，她也很快會發覺。

如果說士郎現在的統統成績都是依托出凡人數倍的儘力而得來的話，那弓道就是獨一的例外了。

“啊啊，視野常常對到呢，我跟遠阪。射完箭處於殘心狀況的時候，遠阪就會看著我吧。固然想出聲呼應，但好歹有法則在，在道場裡不能大聲的。”

……

“───什、甚麼……！”

士郎悄悄地察看著，這兩小我都極有能夠成為master。到時候就是和本身展開爭奪的仇敵了。

士郎本來想要假裝成是衛宮切嗣朋友的後代（你確切是……）來獲得聯絡的體例，現在看來卻不能操之過急了。●●．ww. ■人類相處之間之前的印象來源於本身身邊靠近的人，如果伊莉雅對本身的產生了防備的話，那今後本身即便能和衛宮切嗣見麵，也會遭到他的防備。