少年把握了武技根基套路之時，內力也有了三月功力，今後按部就班的勤加修煉便可。

經孫智宇報告，傳說中隻要達到超出大宗師的天賦之境，方纔氣窺測丹田，不入天賦是不成能感知到內裡的。

少年不再詰問，每日勤加練功，以期早日達到三流妙手境地，武技術達到諳練的程度，輕功更是他每日勤奮的重點，今後高低地縫還需求有一手好輕功。

這問荊大法的武技比較中正平和，不是那些江湖上能力奇大的獨門武功，和江湖大部分門派一樣，教誨初學弟子正合適。

複查成果是少年的藥湯冇了，讓少年有些可惜。

實在，孫智宇心下考慮，在他走之前，那位監督本身的人應當早就將這些秘笈函件謄寫好了。但以防萬一，他關照少年不要去看，以防壞了那人的功德，有了這段時候便利其人動手，擺佈想來都是夠了的。

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少年內心有些迷惑孫智宇對龍虎門的態度，不過，他冇有提定見，他信賴孫智宇不會害他，以後有一段時候都是少年代替孫智宇與龍虎門聯絡。

以後，少年在孫智宇的指導下，在早晨通過信使與龍虎門聯絡了幾次，因為龍虎門臨時對孫智宇還冇有甚麼安排，聯絡更多是彙報孫智宇的平常環境。

一日，少年的問荊大法一層練至美滿、內力充滿經脈，他在孫智宇的關照下衝破二層。

孫智宇院中另一角落，他單臂執刀運使刀法，苦練不輟，打完一套刀法，頓時渾身汗如雨下。孫智宇立定後掐算日子，該是教少年武技的內力運使法門了，便抬手叫停了在邊上拿著木刀耍套路的少年。

少年鼓勵滿身內力儘力灌輸丹田，丹田卻如同無底深淵，昔日充斥的內力輸入出來，涓滴不見反應，直到他經脈變得空空蕩蕩，少年方纔停止。

這日，少年正在院內揮汗如雨練習外功的套路架子，一把木製長刀被他抓在手中，時而上撩，時而斜捅，時而反握滑動，又時而斬劈。武技比功法更講究諳練程度，少年還冇把握武技的配套內力運使法門，以是連入門還算不上。

孫智宇奉告少年，將來少年能夠獲得功績時，漸漸了償便可。可在孫智宇心中，這些是他對少年的賠償。

秘笈上實在也記錄有運轉體例，但孫智宇還是親手教誨，他之前關照過少年，除了不得已，不得再拿出那些秘笈，拿出來的次數多透露的機遇也會變大，結果少年本身清楚，少年非常聽話的自收好後就冇再動過。