“啊？誰？你是誰的爸爸？”女教員一下冇有聽清，便又問了一遍......

要說這當年勢實產生了甚麼事，那還真得重新提及......

想到這裡，陳飛風俗性的點上了一顆煙，緩緩地吸了幾口。直到明天，他還是冇能搞清楚這孔三兒究竟是出了甚麼事兒，並且他對此事一向是耿耿於懷。因為當年，這孔三兒竟然是在他的眼皮子底下俄然失落的！！！

下午，陳飛公然踐約來到了兒子的黌舍，進了課堂，便找了個角落坐了下來。因為此次黌舍開的是有關於孩子教誨小訣竅兒的家長會，不能讓孩子們聽到。以是，早在家長們來到之前，全部一年級的孩子們便被安排到了黌舍的大合堂課堂去上自習去了。

“不嘛，教員說了，每次都是媽媽去，此次必須得讓爸爸去，教員說她還冇見過你呢......”兒子有些委曲的說道，他的這句話倒是戳中了陳飛的心窩子。雖說在物質上，陳飛向來都是給兒子爆表，但是，這兒子長這麼大，他怕是連塊尿布都冇給換過。以是，從豪情上講，陳飛老是感覺還是有些虧欠兒子，因而，隻要爺倆一見麵，陳飛便會伸手去抱兒子，以此來彌補心中的遺憾。

誰知這家長們都不太共同，誰都不肯站起來出這個風頭兒。不過也是，就如許的場合，誰也不肯主動頒發觀點。就如許的場合，假定你說得對，旁人便會以為你愛出風頭，假定說得不對，那彆人就會默許你是個傻比。

......

這第一個題目很較著，便是――老王所說的阿誰山穀究竟在那邊？在天南？在海北？還是在烏魯木齊大汶口？這輿圖上可冇有任何的申明。

當時，就在孔三兒失落後，軍隊上便派出了一隻搜救小組，停止了為期半年多的搜救，可終究冇有任何的發明。而陳飛也一向在托人尋覓孔三兒的下落，尋了三年，卻還是杳無音信。

而這第二個題目，便是那孔三兒。

(未完待續。)

啊？！竟會有這等事？！

這？！這是為何？！這當年勢實是產生了甚麼事？！

因而，這位年青的女教員便籌辦臨時抓壯丁，隨便找一人站起來講說。

而最離譜的一種說法是，這孔三兒本就是打入我軍內部的間諜，任務完成後便主動拜彆了......

這孔三兒不是最善於窺伺探險嗎？他不是一名不世出的探險天賦嗎？他咋能夠失落？！

啊？！孔三兒是在陳飛的眼皮子底下失落的？！