“就是！我也去找過我爸私生子的費事，返來我爸一句話都冇說！因為我是我們家的宗子！誰敢搶我的職位？！”

第二節課下完早操，白玫瑰和蘇可薇幾個剛走上高二的走廊，就聞聲前麵傳來了呼喊聲。

圓圓麵龐、長相討喜的小喇叭林子儀出去上了一趟廁所，返來就宣佈：“你們曉得不啊，明天真是神了，除了我們高二，就是我們班，來了轉校生，高一和高三都來了轉校生！那兩個彷彿是一對姐妹哦，彷彿都姓白……”

7.埋冇特性：運籌帷幄（可助增加好運值）

【嘿嘿，這兩樣但是好指數。埋冇特性和好運值是不計入你的進級數據的，埋冇特性是指體係按照你的行動測評出的其他特性，這些特性對你的進級都有必然的好處。而好運值是用於增加你的好運指數的，不影響你進級，你用了5，但明天的勝利又給你增加了10。對了，前六項指數則必須達到必然的程度，體係才氣夠進級，比如升二級，數值要全數達到20以上，才氣夠。你現在表麵值到五級之前都不消擔憂了，純粹值也冇題目了，需求加油的就是剩下的四項，特彆是聖母值！你想想有甚麼體例能夠增加吧！】

班上有人轟笑起來。楊小莊的口音太重了，鄉裡鄉氣，景紀學園如何會轉來這類人啊？

確切，明天白川底子冇有先容三人，都是蘇芳本身在說。

“江非非、李之閩，另有班上很多人。”秦越樓說完低聲又道：“或者，實在我們倆能夠伶仃約會。”

白玫瑰不覺得然地翻開講義聽教員說話。

8.好運值：10

有人起鬨了：

何況，她和呂鋒，另有好些話冇有說明白。

小白想說點甚麼，還是住了口。

蘇可薇怔住，不明白她為甚麼跟本身說，而不是跟秦越樓說，但旋即答覆：“哦，冇乾係的！”

白玫瑰隻能點頭，【就算你說的是對的吧……】

白玫瑰到餐廳吃早餐的時候，父親人一向不在。白玫瑰該吃就吃，可老趙、萍姨、沈叔，乃至阿桂，都過來向她問好，表示出支撐的意義，白玫瑰淺笑點頭，表示本身冇題目。

【當然是對的！】

大師一時都說不出來她這類反應是對還是錯。不過，對於不相乾的人，當然確切就該當作不熟諳。

4.純粹值：20

班主任進門，帶過來一個女孩，“這是轉學過來的新同窗，明天開端就在我們班上課。……來，你自我先容一下。”