這兩場球我深深記在內心，就像筆墨刻在山間的崖壁，雨打風吹，不會等閒抹去。

我的直覺奉告我，這後衛不是主力，因為從他的眼神中我看不到掌舵者的沉穩，他倒更像個代班的辦事生，能做多少就做多少。我緊盯著他每一步的運球行動，然後放低重心滑步再滑步，不給他一毛錢的進步空間。球還在他的手裡，而我持續尋覓最好的切球機會，就是現在――他剛要分球，被我看破了企圖，我右手重撐了一下空中，以便左手最大限度伸向他剛觸球的那一點。

不知該鎮靜，還是欣喜，究竟雄辯的證明，這傢夥公然是31中的終究拚圖。

一上來就開了張，我從速往手上哈一口熱氣，意義是續上熾熱的狀況。接下來31中的兩次打擊明顯過分焦急，一次直接把球傳到了我們的替補席，一次底角的急停跳投直接砸到了籃板上沿兒。而這邊我扛起了打擊的大旗，一次45度角中間隔後撤步跳投，外加一次果斷的正麵衝破，把比分改寫至6:0。然後他們鍛練敏捷叫了停息。

想來這算是人生中第一次正式的放棄，為了胡想放棄彆的一個胡想，一個胡想跳一跳肯定夠得著，一個胡想就算你卯足勁兒也一定能夠著，以是這個含有未知元素的就像狗熊手中的第一個棒子，不管它被扔在了地上還是掉在了地上，歸正它畢竟已不在狗熊的手上，並且不會再被狗熊拾起。

他右手運球沉穩推動，過半場後便隨便的舉起左手伸出食指，不太清脆但明白的說了句“打一（履行一號戰術）”，同一時候掃視幾米外交叉跑位的四人，給他們一人一個剛毅的眼神兒，31中的打擊大幕就此悄悄拉開。

中場歇息時，我咕嘟咕嘟喝了幾大口水，便持續走上球場投起了三分球。我一邊投球一邊回想31中上半場的打擊。固然他們的打很流利，但不知怎的，我總感受彷彿少了點甚麼，並且那貧乏的部分，他們清楚是在成心掩蔽。但願是我想多了，不然下半場揭示100%的打擊，能把我們捶死……

我隻能說，我還是我，但不再是小學籃球界阿誰能讓客場觀眾猖獗背叛，能讓裁判在賽後大加讚美，能在緊急關頭一次次在三分線外劃出美好弧線的我了。

我像實施條約一樣，以隊長身份，職業的打完了本賽季。我曉得更嚴格的胡想“賽季”才方纔開端，我必須假裝淡定的把籃球放進筐子，然背麵也不回的徑直跑出球場，直到跑出好遠好遠，看不到滿場飛奔的少年，聽不到籃球碰撞籃筐的聲響。