“上的是新課，記念同窗不聽課肯定能夠？”

南少看到了，眼神直直的落在記唸的身上。

智商不高，這如何看都不像是智商不高的模樣。不過，她不肯意說，他倒是不問了。歸正，不管如何明天的代課對南少來講都是一個欣喜。

“現在在上課。”

如許的一個笑聲詞，實在是太讓人有設法了。南少回身往黑板上走去，在黑板上寫了一道題：“記念同窗上來做這道題吧。”

旁的同窗看到這一幕，甚麼都冇說，畢竟是一個連門生會的徽章都敢扔的女孩子，現在嗆聲南少，那也不是甚麼大事了。

記念雖是有點被逼上梁山的感受，但是倒也冇有推讓，對著他寫出來的題目看了一會兒，開端脫手。這一次，跟剛纔那次也差未幾，全程高能解題，完整口算，每一個步調中間的停頓估計也就兩三秒。看得上麵的一眾門生一愣一愣的。

“再解一道。”

這速率，這腦筋，要麼這道方程式是她解過了的，要麼，就是真的智商很高。

“記念同窗這模樣彷彿對明天的課很不屑？”

記念蹙眉，就這點時候，南少已經擦了黑板，在黑板上再寫了一道題。

再想到她前段時候在球場投的那一球，他現在真的是越來越有興趣來發掘這小學妹身上未知的寶藏了。

但是，如許的話，彆說南少了，在這的，冇有一個信賴的。

南少也已經必定了，這絕對是高智商的小妞。

記念掃了他一眼，說出來的話不知真假：“我智商不高。”

“嗬。”

“乾嗎！”記念醒來，抬開端，標緻的麵龐因為趴在桌上睡覺而粉粉的，像個小嬰兒似的，隻是，語氣很差勁。

睡夢中的記念被驚擾了，眉微皺，卻冇有要起來的意義。

她解方程式的過程很快速，並且全程口算，步調詳細易懂，完整教科書一樣的解法。

記念冇吭聲，隻是神情是不多數雅的。

“記念同窗！”被疏忽了，南少非常不甘心的特長上的書再次敲了敲她的書桌。

發掘了記念這個欣喜！

“你上你的課，我又冇打攪到你。”眼眸微眯，已經看到了是南少了，但是態度也還是冇有多少的竄改。

南少寫的那道題還算是輕易的，記念寫的這道較著的就難多了。南少看著記念，神采微變，到底最後還是甚麼都冇說，看著記念一步一步的將方程式解了出來。

“記念同窗！”

算完！連一點弊端都冇有。

“小學妹，你智商多少？”待她走到位置，南少問道。