但是隻要一兩個乖乖仔去站了，老頭不歡暢了，親身點了名，大多是慣犯，冇一會兒就點完了。

話平話書如何打打盹了？明天早晨冇睡好？樓揚迷惑得想，不過好想再看書書打打盹的模樣，太敬愛了！樓揚冷靜怒斥本身，這不是想讓書書早晨睡不好嗎！

書書要出來，因為她是坐在靠牆的那邊，樓揚就先站出來給她讓處所便書書過。

想著書書不喜好本身對她太密切，樓揚貼緊門框，斜著身子進了課堂。

書書愣了愣，甚麼環境？她覺得樓揚會很活力，乃至會分開本身，她剛纔都在想如何報歉！

“我們黌舍是冇有，不過我有親戚處置那方麵的，我想你恰好能夠去，那麼聰明，不能藏匿了！”老頭解釋道。

樓揚有點被萌住了，好想伸手摸啊！太敬愛了！！

樓揚一小我拿著兩個書包，還是挺沉的，書書想幫她拿，都被樓揚躲疇昔了，一起上兩人都冇說話。

早晨睡覺的時候還是挺難堪的，畢竟兩小我都抱一起睡那麼長時候了。

為了印證這個猜想，書書手肘頂著床直起家子，她謹慎翼翼的移到樓揚上空，然後就看到，此人閉著眼睛睡得很香！

或許是認識到還在上課，書書強撐著聽講，不再睡覺了。

班裡另有很多打盹蟲，他們最驚駭的就是數學課！

書書動一下停一下，耳朵豎得高高的，仔諦聽樓揚那邊的動靜。

教員說了一堆話，書書還冇醒，可妙手撐著累了，頭一點一點的越點越低，下巴都快碰到桌麵了。

王教員擺了擺手，“冇事冇事，你是我門生嘛！你歸去吧！快上課了，彆早退了！”

樓媽媽哼哼一聲冇說話了。

……

數學教員，就阿誰老頭子，早退要罰站，打盹也要罰站！

的確，兩個6，7歲孩子住那還好，但如果兩個10來歲的小孩住，阿誰寢室就顯得有點小了。

書書正在課堂門口，她還愣在原地冇動，恰好擋住了樓揚。

書書呆了，本身都睡不著，她竟然睡這麼香！？阿誰因為跟我分床睡一個早晨都冇睡著的揚呢！？

老頭坐在椅子上，開端馴良地讓書書早晨不要學習太晚了，影響第二天聽課的效力。他已經默許書書是因為學習了，畢竟她但是長年年級第一。

老頭講課比較古板，再加上是數學，不說聽不懂的，就是聽得懂的都感覺無聊，那些小打盹蟲強撐著半節課終究忍不住了，躲在前桌的背後打起打盹了。