這麼細心一闡發，這個甚麼學霸補全任務也不算難嘛，就是得花時候――獲得時候之沙要花時候當真聽講，利用時候之沙更要精打細算，要在有限的時候裡，儘快學習把握之前落下的講義知識！

這一次的任務，貌似比新手任務要龐大一些――不過設想也是，如果比新手任務還簡樸，那TM新手任務還能叫新手任務嗎！

張偉不曉得上午兩節數學課是如何度過的，在之前，他隻要睜著眼睛做做白日夢，兩節課很快就能混疇昔，但在明天，他認當真真的聽了兩節彷彿天書般的數學課，整小我卻如坐鍼氈。

下課鈴聲響起，高教員夾起教案剛走出課堂，張偉腦中頓時就響起了萌萌的聲音：

任務要求：期中測驗之前，新增把握高中階段語文、數學、英語、政治、汗青、地理六科知識點總計很多於100個，每科知識點把握數量很多於10個。

第四第五節，英語：

張偉腦筋裡開端細細揣摩這個時候沙漏：

“彙集勝利！”張偉在桌子地下握了握拳頭，內心一陣小小的衝動，“接下來，就是彙集更多的時候之沙，學霸甚麼的，我來了！”

講台上，高二（2）班的大魔王――數學教員張文昌正在講授明天安插的功課：

帶著早讀鎮靜愉悅的表情，張偉開端了一天的學習課程。

忽視掉那些段子手的吐槽，這項任務的目標，應當是要將之前落下的講義知識撿起來――總不會是把握那些還冇學過的知識點吧；

故意學習，有力迴天，嗚呼哀哉！

第一節課是數學，對於天下的泛博理科生來講，這門課絕對是高中輿圖裡惡夢級彆的副本――冇有之一！不過，對於開了體係外掛還頂了光環的張偉來講，明天的他信心滿滿！

任務申明：出來混，遲早是要還的

接下來的第三節課是地理課，地理教員高軍是天下特級西席，講課向來詼諧風趣，算是張偉高中以來，獨一情願聽的一門課。以是，固然仍然有些處所聽不太明白，但張偉還是實打實的，認當真真聽完了一節40分鐘的課。

學霸補全？聽起來像是填坑的任務，張偉從速進入體係空間，任務公然已經呈現在螢幕上：

(1) 求f(x)在區間(－∞，－1]上是減函數的概率；

(2) (2)從f(x)中隨機抽取兩個，求它們在(1，f(1))處的切線相互平行的概率。

“我們來看第19題：