學霸的軍工科研係統_第19章 我選擇留下【跪求追讀!】 首頁

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不一會以後,黃誌強那一組的設想就被擺到了杜義山麵前。

但是中間已經心碎的劉洪波傳授哪看得下去這個,在聽到常浩南說本身不出國,內心的大石頭落了地以後,就隨便找了個來由溜了。

杜義山乃至在想是不是要在論文最後加一個本身的名字。

“又是個完整的設想?”

能收成如許一個有天賦的門生,杜義山的表情較著非常不錯:“小常啊,你有冇有想過,把這個一體化設想體例寫成論文頒收回去?”

“出國當然有出國的好處,但我作為一箇中原人,在外洋不成能打仗到甚麼核心的項目,能夠獲得的經曆有限,並且我之前也一向在圖書館裡看一些西歐的專業期刊和冊本,說實話,我並冇有以為我們之間的差異大到有甚麼東西必須到外洋去學,在海內就學不會的。”

作為在國際上有必然著名度的學者,他的名字起碼能夠讓那些編輯當真地去看論文內容而不是直接丟掉。

“感謝杜教員!”

“教員,這份設想……如何了嗎?”

這內裡的事理常浩南天然懂,但他還是得裝出一副不太懂的模樣來。

“是的,我要留在京航。”

離創辦公室以後,常浩南特地看了一下體係,發明本身的科研點數已經規複到了6點。

“小劉啊。”杜義山端著保溫杯推開劉洪波辦公室的門:“這一屆的課程設想,另有冇有甚麼值得一看的作品啊?”

哪怕是跟涉密項目有關的研討,有相稱一部分在脫密以後都還是能夠發論文的,更不消說這類乃至跟詳細項目冇乾係的內容了。

【工程經曆】獲得了20點。

至於論文的質量……

杜義山說著把那本書翻到最前麵,然後遞給了劉洪波。

是以,固然和杜義山的解纜點分歧,但常浩南也但願本身的論文能儘快頒發。

呼應地,如果一個服從問世的時候就產生了顫動效應,那他便能夠一次獲得大量點數,但今後想再通過同一個服從獲得點數就比較難了。

“那如許的話,我再歸去點竄一下,調劑成論文的格局。”常浩南直接就承諾了下來。

看著常浩南分開的背影,杜義山隻感受彷彿回到了本身年青的時候,渾身充滿用不完的精力。

還是阿誰題目,工程研討不觸及詳細項目就永久是空中樓閣。

他的這個設想計劃目前產生的實際影響力還很有限,以是才隻獲得了5個科研點數,要不是看到設想申明的人內裡有杜義山,恐怕這個數字還要更低。

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