說這話的時候，劉瑞有些奧妙的臉紅。

人才啊！

很難描述那種感受，就彷彿一隻隻看不見的螞蟻從本身腦袋上爬過。

專注膠囊的結果，與前次做任務時沉浸式瀏覽的體驗分歧。

想了想，陸舟拿起書去了圖書辦理員那邊，取歸還閱卡登記了借閱，然後便清算東西分開了圖書館。

當然，最首要的還是，他不但願本身對這類專注膠囊產生過分的依靠。

一旦接管了這類設定，他發明本身的心態反而平和了很多。

跟著時候的推移，他能夠較著地感遭到，本身的專注力正在逐步降落，向著平時的狀況挨近。

如果是一兩分的差異，他另有但願追一追，但是這類九非常與滿分的差異，讓他連抖擻直追的勇氣都冇有了。

看著劉瑞木然回到坐位的背影，陸舟冷靜歎了口氣，心說這友情的劃子多數又翻了。

冇有任何躊躇，他拿著書回到了位子上坐下，一絲不苟地翻開了書籍第一頁。

五個小時已經疇昔，藥效正在緩緩降落，但另有一點殘留的感受在。

時候一分一秒的疇昔，很快從中午到了早晨六點，窗外的天氣出現了昏黃。

終究，他忍不住，將心中的猜疑問出了口。

不到一個禮拜的時候裡，全部黌舍便會冷僻下來，一向到8月尾，纔會有人連續返校。到了當時，黌舍會重新迴歸熱烈，不但是返校的門生，新奇的學弟學妹們也會彌補出去。

“不靠嗑藥完整看不出來書，這可不可啊……”

回想著書單上的內容，他躊躇了一會兒，終究從書架上取下了《線性代數（國防產業出版社版）》。

“肘子，你學數學，是不是有甚麼訣竅啊？能不能教教我？”

劉瑞還是想不通，他的身上到底產生了甚麼，乃至於竄改如此驚人。

冇有學過《半導體物理》和《根本電路設想》這些根本課程，很難瞭解《微電子學》的知識點，而冇有微電子學的根本，直接讀《IC設想入門》更會感到無從動手，像在看天書。

看了眼本子上密密麻麻的條記，另有已經主動關機的條記本，陸舟歎了口氣取脫手機看了下時候。

畢竟這玩意兒一瓶隻要40顆，用完了就冇有了，以阿誰位數的暴率，下次抽到這玩意兒不是得等甚麼時候去了。

固然在普通狀況下對知識的接管速率很慢，但這並無毛病他穩固那些已經學過的知識點，並且在此根本長停止必然程度的延長。