江千渝拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫，最後在上午最後一節課下課了以後，江千渝終究將本身的名字工工緻整地寫在紙上。

“大師好，我叫江千渝，之前有自學一些符籙相乾的知識，還請多多指教。”

江千渝點頭，對此表示附和。

這個同桌人還挺好的。

想了好久，宋瑤瑤還是將本身的筆和一本草底稿放在她麵前。

“哦！本來是如許！”江千渝點頭。

“那就好！”

男生站起來對江千渝微微一笑，“我叫衛新知，但願我們能夠戰役共處，共同進步。”

宋瑤瑤看著邊上女孩滿臉求誇的神采，暴露淺笑，“真棒！”

宋瑤瑤低垂著頭，和江千渝問好後，便不再和江千渝說話。

“好。”

“哎！”宋瑤瑤攔住江千渝，看向江千渝的眼神帶著些許無法。

“你要不練練字？”

“用筆寫。”

宋瑤瑤指了指講台邊上的書廚，書廚有門，不翻開是不曉得裡邊有甚麼的。

江千渝曉得教員的這話可不是打趣話，在這個特彆的院校裡，百分之八十的門生都是因為國度的各個部分的啟事，纔會聚在這裡學習。

江千渝昂首，迷惑地看向她。

江千渝當真記下筆心的牌子，點頭。

宋瑤瑤拿著用了一半的膠筆棒給她的白紙上畫上一個圈圈，“把符籙貼上去吧！”

江千渝想了想，剛籌算開口瞎編，便被教員的聲音打斷。

“你在這裡寫上名字。”她的食指指在右下角的角落。

江千渝恰本地暴露和睦的笑。

符修最首要的就是多練習，多學多畫，在此中找到合適本身的體例，才氣夠越來越好。

好吧！實在她應當在來到這個天下的時候就練字的，但是因為本身懶，到現在了也還是不風俗用他們的黑水筆寫字。

江千渝伸謝後，拿起筆，才發明筆上麵有著些許劃痕，這支筆怕是已經用了有些年初了。

“嗯？”

“好。”

說著，將桌子上那根儲存無缺的筆放在江千渝的桌子上，“用我的。”

直到教員出去，要江千渝上來自我先容。

“以是……你是哪個部分的？”前桌非常獵奇，再次扣問道。

黌舍的黃紙和硃砂有限，對餬口寬裕的孩子是有弊端的，他們冇有多餘的財帛采辦這些用品，那麼進步隻能比同班同窗慢上很多。

“這個需求貼在白紙上上交的。”宋瑤瑤從抽屜裡謹慎翼翼地取出一張白紙，攤開在江千渝的桌子上。

江千渝點頭，食指沾上硃砂，就要寫字。

宋瑤瑤淺笑道：“冇乾係，我買了很多筆心，筆心便宜。”