“哦？”有人反應過來，說：“是他啊？他但是我們這一年級中，最帥的帥哥啊！”

木兮然必定道：“我還要學習！”

對於這個要求，木兮然想也冇有多想，就乾脆回絕了。

洛風就說：“那好，你跟他來往吧！歸正，他也喜好你！”

很直接啊！

“我還要學習！”木兮然有點鎮靜，想直接分開。

木兮然頓了一下，說：“我冇彆的意義，我隻想好好學習！”

教員峻厲道：“你覺得工廠的活是好乾的？你連學習都做不好，如何去做工廠的活？”

為了對付這兩小我，木兮然隻能承諾洛風與武勝的要求，幫他們停止補習。

此中一個室友就說：“就是，就是，彆胡說，我們家的兮然，但是有喜好工具的！”

“找你玩！不可啊？”洛風迴應道。

如許，教員才放過洛風。

“誰啊？”有人問道。

這麼一說，武勝同意了，但還是顯得躊躇，問道：“木兮然她，會同意嗎？”

教員找了洛風，停止說話。

阿誰挑起話頭的，就說：“就是那小我啊！我們年級最高最帥成績又是最好的帥哥啊！”

見了洛風，木兮然麵色不善，說：“你乾甚麼？”

“你本身玩去！”木兮然說著，就要分開。

洛風就說：“那麼，你會喜好他嗎？”

武勝也已經回家，而木兮然，則是住校的。

因而，洛風就找到武勝，壓服武勝，一同找木兮然，幫手補習！

“你就夠好了！不如，你跟他來往嚐嚐？”洛風發起道。

現在又冇有學習的心機，隨便的混鬨，洛風的成績天然會下滑了。

“交個朋友嘛！”洛風不在乎道。

直到第二天一早，洛風父母來到黌舍，跟教員扳談。

得知洛風的成績直線下滑，是因為談愛情的乾係，洛風父母就對洛風停止了教誨。

而，在教誨洛風與武勝的過程中，木兮然也安定了本身的知識點，學習成績竟然有所上升！

木兮然說：“不需求你來管！”

“你要乾甚麼？”木兮然嗬叱洛風。

現在，已經放學了。

既然表情不好，不如找木兮然聊聊吧。

木兮然說：“不消你管！”

洛風表示：“隻要我們充足樸拙，就必然能夠打動木兮然！”

切了一聲，洛風說：“你可真夠無趣的！我不會對你如何樣的！提及來，你對武勝有甚麼觀點？”

在走出寢室的時候，木兮然被室友嘲笑了，說：“兮然，愛情了？”

嘿！

能夠說，是兩邊受益的功德啊！

切了一聲，洛風冇法壓服教員，隻能同意叫父母了。