寒煙右手向前一指，跟著寒冰訣的運轉，指尖凝集了大量的寒冰靈氣，下一刻，構成了一道一米長的冰柱。

寒煙領著一批新招收的小弟風采翩翩地走出講授樓，決定應戰。

寒煙眨了一下眼，運轉寒冰訣，一股寒霧自寒煙的身材流出，以他為中間的兩米範圍氛圍驀地變冷，那些間隔他越來越近的水球刹時被解凍成冰。

如果，寒煙也是這類程度的話？花臨小手放鄙人巴上作深沉狀思慮，半晌後，他下告終論：一樣，弱爆了。

下一刻，花臨的身子緩慢的朝著寒煙衝去，小小的拳頭一拳砸向寒煙。

報信孩子說：“傳聞，他彈壓了好多人！”

拳頭大，那纔是硬事理。

報信孩子大力點頭：“嗯，人數足足有二三百！”

比之一班，二班講授樓的講授樓的靈氣濃度要差了一些，以此類推，十班門生就是一個悲劇。

終究，一些小朋友們耐不住獵奇，直奔步隊，體味環境去了。

很快，這一則動靜便被傳入了初級講授區一班：“花臨來了花臨來了！”這語氣很像“狼來了狼來了”的語氣。

但是，本日有一群足足兩三百之數的不利孩子們撞到了槍口上，被花臨彈壓了。

他們很苦逼，他們想儘力學習每天向上，但是他們被花臨號令，一起護送他進入十班。

俄然，一道略顯清冷的聲聲響起，他的聲音不大，卻清楚地傳入了每小我的耳中，他問：“他還好嗎？”

花臨回想，張青李碩倆孩子收回的進犯的確弱爆了！

普通來講，風對火有三種感化，第一種，助漲火的漲勢，第二種，熄火，第三種，換向持續燃燒。

一班眾小朋友們聞言立即停止修煉，臉上的神采各不一。

這群小朋友們的反應讓報信小朋友很對勁。

小菠蘿頭們的老邁花臨領著一群小弟，浩浩大蕩的占了三輛學府公用車，開往初級講授區。

遵循觀戰的孩子們的設法中，一些孩子以為，花臨的打法充滿了力的美感，的確美極了。至於寒煙？所學太駁雜，跟精於力之美的花臨比之差太多了。

寒煙挑起了一道眉。

花臨黑了一張小臉，小嘴出口成臟：“麻痹的。”貳內心內牛滿麵，幾十張的一級靈符下來，他竟輸地這般潔淨利落！

寒煙端莊著一張小臉，聲音一如既往地清冷，他說：“爺等你。”

普通來講，兩人勝負五五，花臨靠著蠻力贏，寒煙倒是靠著身法速率贏。

花臨第一時候找到了對策，直接向寒煙甩出了七張火靈符。