轉頭鬼鬼祟祟地瞄了一眼門牆以內，初九如有所悟。

此事本就子虛烏有，乃是叔通家的那小娘皮信口胡扯，作為對梁家少爺休書的迴應。本身隻能算是蒙受了池魚之殃。當然，他之前對人家胡亂招惹，被人惦記上了也是首要啟事。

又得了二師兄的內丹精華，一身元氣充盈，修為突飛大進，把勿用篇鞭策到第七階，修為進步太快，此中另有諸多關竅未能貫穿，潛力還未開辟出來。

非論這一門身法可否研創功成，初九本身都能獲益匪淺。

首要還是得益於教員的指導，明白了這個階段的修行方向。這纔敢以‘有為之術’行‘有為之法’，不然以他做慣了下人的謹慎謹慎，決然不敢等閒違背了法決的大旨。

若非初九六識大開，耳力大進，眼力一樣大進，能讀唇語，連蒙帶猜，隻怕還辯白不出來二師兄到底嘀咕了個甚麼。即便能辯白得出來，若非模糊能猜想出來二師兄的真身，隻怕也不會明白，這句話裡到底包涵了個甚麼事理。

思路逐步清楚，初九乾脆就地盤坐下來，運轉內功，默誦口訣，冥想識海中劍意化身，以劍意化身摹擬能夠的身法竄改，本身內功運轉，構建功法格式……

《勿用篇》主張勿用，天然溫養，本來不需決計為之，隻是修為進步太快，一些纖細之處的關竅卻多有疏漏。

緊接著又一句話遠遠地飄了下來：“你與你家少爺的功力已經相差無幾，若到時連他一劍都接不下來，今後隻會淪為門中笑柄，生生世世洗刷不儘……”

在勿用篇的階段，隻要把本身潛力開辟的越大，能把握的力量才氣越多。

因而，初九看著二師兄的眼神，便也有些不對――怪道他不想放棄本來的真身，還得扳連的本身這個師弟去為他打生打死，本來是忘不了母蛟龍……

修行之餘，打掃階台，閒暇時，初九也曾悄悄就教過守門的二師兄，問是教員是否真的成心大開廟門招收弟子？不然何故來者不拒，來一個收一個不說，並且男女不限，主仆非論，也太有教無類些。

每貫穿一個關竅，就是發掘本身的一份潛力，這類發明本身潛力無窮無儘的感受，最是讓人奮發。

初九早把三三手的三個架式融入到身形竄改當中，持續幾個翻滾卸力，已經消去下墜時的力道。固然狼狽，幸虧並無任何毀傷，穩穩立在廟門以外。

比擬起昔日來，山上更多了些許人氣。

山上這兩口兒胡作非為，山下兩家的大人應當不會不識大抵，此事若真的張揚開來，非論是否坐實了，秀蓉城兩大上卿之家的糟苦衷，就得成了三原八城的大趣事。