“那根基舞步熟諳後便用第一種體例。”知月聽後得出定論。

“不消了。你方纔講得很細心。”知月搖手柔聲道。

踏水走近開端講授：“輕身之法能夠通過兩個路子練習，一是一開端便利用輕身術在花枝上練舞，直至不利用輕身術單憑舞步本身便能做枝上舞。另有一種是先在高山上練習，達到較為高深的進境自但是然就能在花枝上輕巧起舞。”

語罷開端起舞，初時仍可看出初學者的生硬。知月一遍又一各處舞動。待到厥後隻覺圓潤調和，竟似習舞已久。

踏水如蒙大赦，從速開端持續演示。

初時不過是按入門舞翩翩起舞。待到厥後便進入一種空靈的表情，心中隻剩下本身的身影和那輪明月。已忘懷時候與空間。

“女人方纔好美。”踏水輕聲說道，讓人也忍不住想暴露淺笑。就連聽竹也忍不住點點頭。

好久，一陣樂聲傳入耳中。知月重新感知到六合，身影卻未停，跟著樂聲漸漸舞動。

知月直到驕陽當頭方停下舞步。和踏水聽竹用過午餐以後便開端修習琴藝。

待聽竹將《音修入門曲》講授演示結束。雖心中有模糊希冀，聽竹還是恭聲問道：“可要弟子再彈奏一遍？”

見地了二者以後，知月感覺目前固然感覺二者都非常強大，但卻對舞修更感興趣一些。再看看學習一點以後吧，若無不測，這三個月就先專修舞道，拜師後再音舞齊修。

一曲方歇，知月長舒了一口氣。

下午，還是山下蓮池旁。

知月淺笑著搖點頭：“讓我嚐嚐。”

“好的。”踏水微微一笑開端起舞。不一會，知月發明不知何時本身已立於一片蓮葉之上。蓮葉怎能撐得起一人之重，剛起如許的動機，知月就發明本身腳下的蓮葉折斷，本身落入水中，隻覺水溫冰冷。不對，本身在看踏水跳舞。知月收斂心神，發明本身還站在蓮池前未挪動。而踏水則在花葉當中起舞。

“這便是我們舞修的入門舞，輕身之術需修出一絲靈力進入練氣期方可利用。”踏水躊躇了一下，還是開口：“女人可要我再演示一遍？”

“幻景確切實在，五感都被矇蔽。”知月點頭道。又轉向聽竹，“聽竹也揭示一下音修之能。”

聽竹讓出位置，知月腦海中快速演示一遍琴曲後開端彈奏。初時落指遲緩，每彈一音前都要找準位置。一遍又一遍，即便十指生疼亦不斷歇。日漸西行，知月的琴音也愈見流利調和。待到傍晚，知月不假思考便能落指生音，指間靈氣凝集。