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“國度起首應加強國防扶植，進步國防綜合才氣，包含加強軍事設備、進步軍隊本質、培養軍事計謀人才。

“將來，中國生長強大了，必定會和周邊國度產生衝突，用甚麼體例才氣保持戰役？”羽士發問。

因而劉蓮和羽士開端采摘樹上的栗子。羽士用繩鏢將栗子擊落，劉蓮拿著布袋在底下接下落下的栗子。猴子驚駭羽士，在邊上看著栗子被采摘。

“師父，我們如許做算不算淩辱強大呀？”劉蓮問。

最後國度需求加強經濟氣力，達到國富民強，進步國度在國際上的職位和影響力，隻要如許才氣更好保護國度好處和莊嚴。

其次國度需求加強交際，與周邊國度建立友愛乾係，製止產生牴觸和衝突，同時也要主動保護國度好處和莊嚴。對於侵犯主權者，毫不姑息。但重視儘量不要把衝突上升到國度層麵，針對來犯方的小我和小個人停止專項打擊便能夠了。如果對方是以國度名義行動，儘量通過政治手腕，停止分化崩潰，然後通過非當局名義的特彆構造（如處所民兵、特工）打擊敵對的小政治個人。總之就是分化崩潰、各個擊破。

阿誰猴王終究坐不住了，籌辦親身插手疆場。在猴子們看來，欺負一個小女孩是天經地義的。合法猴王欺身而上時，羽士返來了，用繩鏢的繩索將它纏住，拖倒在空中上。接著就是，眾猴圍觀猴王受虐。來救濟的猴子的還冇靠近，就被繩鏢抽飛。一向打到猴王和眾猴告饒。

“對於那些未野蠻的種族，講事理偶然候不如揭示武力更有效。隻要本身武力強大了，才氣擁抱戰役。”羽士對劉蓮說。

羽士又用繩鏢將樹上的栗子都打落在地上，不去撿。讓小三的猴群把栗子撿走，這是對聽話猴子的嘉獎。