王夢瑤發明如許不消來回跑，是挺便利，便也插手花音的行列。一開端稍稍有些彆扭，厥後也放開了。

“黑神比來吃錯藥了，表情愁悶中，你彆理睬她就成。”花音忍不住有點幸災樂禍。

之以是另有一門炊事，是因為她記得孃親臨終的時候與她說的生米煮成熟飯，隻如果孃親關照的，花音都會不折不扣的履行。

何天涯掃了王大柱一眼，理都冇理睬他，端起酒杯一口乾了。

八門幫助法門交叉著上，每科半個時候，這就占有了花音一整天時候，連飯食都是將前一天的留一些給小黑，剩下的放進儲物袋，直接就在教研訪食用了。像她如許做的修士幾近冇有，女修覺恰當著那麼多陌生男人用飯，太不美妙。男修是住處離教研訪不遠，返來也不費多少時候精力。

五小我，王大柱春秋最長，十六歲，土火雙靈根，練氣四層；何天涯十四歲，水木雙靈根，練氣十層，南宮烈十三歲，金水雙靈根，練氣九層，王夢瑤，十一歲，水火雙靈根，練氣八層，花音十歲，金火雙靈根，練氣九層。

顛末黑神一提，彷彿是，花音點點頭。

“小音，冇課了吧，接任務去嗎？”王夢瑤俄然站在剛結束炊事課的花音麵前。

待花音統統走向正軌，已經半個月後了，教研訪每日卯時至酉時開課，不分修為，管你練氣期，築基期，還是金丹期，想要學法門，都同一在教研訪，在這裡不認修為，隻要同門，誰來的早，誰有位子坐。教者大多是築基前期修士，在各自科目上起碼專研了百年，手裡都握有品級令牌。這些人在宗門的職位可比淺顯金丹修士首要多了，任誰見到不都恭恭敬敬的喊一聲“教者”。

花音每日和王夢瑤約著一起去，學煉丹.學煉器.學煉陣.學炊事.學風水.學分裂.學探靈.學辨彆。

至於風水，風水首要在一個觀字上，觀天之相，觀地之貌。體味風的元氣和場能，把握水的活動與竄改，共同天，地，人，時，以求達到天人合一，人既然是天然界的一部分，那麼天然界也是人的一部分，天然界既然能影響一小我的平生，那麼人的平生也能影響天然界的竄改。風海軍就是以竄改天然界的竄改從而影響活人平生的氣運；一些人身後形整天然界的竄改，風海軍通過這些竄改尋覓到葬地，葬者，乘活力也，氣乘風則散，界水為止。